Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Vardagsaktiviteter: Vardag och miljö, vårterminen 2016
Skapad 2016-01-28 14:58
i Västra Berga grundsärskola Helsingborg
unikum.net
Vi kommer i hemkunskapen träna på att tillaga enkla mellanmål och maträtter.
Vi kommer att turas om att handla till hemkunskapen.
Vi kommer också att källsortera sopor och hålla snyggt i klassrummet.
Vi kommer också att låna böcker i skolbiblioteket.
Grundsärskola
4 – 6
Vardagsaktiviteter
Verklighetsuppfattning
Vi ska i hemkunskapen träna på att laga enkla mellanmål och maträtter.
Vi ska turas om att handla matvaror till hemkunskapen.
Vi ska hålla snyggt i klassrummet.
Vi ska också arbeta med källsortering och återvinning.
Vi kommer också att låna böcker i skolbiblioteket.
Innehåll
Vardag och miljö
Vi kommer i hemkunskapen träna på att laga enkla mellanmål och maträtter. Vi kommer att turas om att planera för inköp och handla till hemkunskapen.Vi kommer att hålla snyggt i klassrummet, städa, diska och vattna blommor. Vi ska också källsortera soporna och lämna dem på rätt ställe. Vi kommer också att låna böcker i skolbiblioteket.
Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...
- tillaga enkla mellanmål och maträtter
- planera inköp och handla.
- känna igen och hantera mindre summor pengar.
- hantera sopor på rätt sätt.
- använda ord och begrepp inom undervisningsområdet.
- välja böcker och låna i biblioteket.
Kopplingar till läroplan
- Syfte välja, planera och genomföra aktiviteter i vardagsmiljön,
- Syfte använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
- Syfte sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,
Det här ska vi göra
- Vi ska laga enkla mellanmål och maträtter i hemkunskapen.
- Vi ska göra en handlingslista och handla matvaror till hemkunskapen.
- Vi ska städa, diska och vattna blommor.
- Vi ska källsortera sopor.
- Vi ska lämna allt återvinningsbart på rätt ställe.
- Vi ska gå till biblioteket och låna böcker.
- Vi ska samtala om det vi gör.
Kopplingar till läroplan
- Vardagsrutiner och vardagsmiljö Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas.
- Vardagsrutiner och vardagsmiljö Bakning och matlagning och olika metoder för detta.
- Vardagsrutiner och vardagsmiljö Rutiner för måltider och hur måltider kan arrangeras för att skapa gemenskap och välbefinnande.
- Vardagsrutiner och vardagsmiljö Hygien och rengöring vid hantering, tillagning och förvaring av livsmedel.
- Vardagsrutiner och vardagsmiljö Samband mellan mat och hälsa.
- Vardagsrutiner och vardagsmiljö Rutiner vid inköp. Planering och genomförande.
- Vardagsrutiner och vardagsmiljö Återvinning och hur den fungerar.
- Vardagsrutiner och vardagsmiljö Tvätt, rengöring och vård av olika material och ytor i hemmet. Miljövänliga metoder för detta.
- Ämnesspecifika begrepp Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
- Kvantitet Längd, volym och massa och hur de kan mätas, storleksordnas och jämföras.
Det här ska vi bedöma
- Din förmåga att tillaga enkla mellanmål och maträtter.
- Din förmåga att planera och genomföra inköp av matvaror i en mataffär.
- Din förmåga att delta i planering och genomförande av olika aktiviteter i klassrummet
- Din förmåga att delta vid återvinning och källsortering av sopor.
- Din förmåga att självständigt välja och låna böcker i skolbiblioteket.
- Din förmåga att använda ord och begrepp inom undervisningsområdet.
Matriser
VARDAGSAKTIVITETER Lgr11, bedömningsmatris, Kunskapsstaden Helsingborg
| -----> | -----> | -----> | -----> | |
|---|---|---|---|---|
|
VÄLJA, PLANERA OCH GENOMFÖRA
... aktiviteter i vardagsmiljön
|
Deltar i aktiviteter i vardagsmiljö.
Behöver handledning.
|
Deltar i aktiviter i vardagsmiljö.
Tar ibland eget initiativ till (för eleven kända) aktiviteter.
Behöver viss handledning.
|
Tar eget initiativ till aktiviteter i vardagsmiljö.
Planerar aktiviteter med viss handledning.
Genomför moment efter instruktioner.
|
Väljer, planerar och genomför aktiviteter i vardagsmiljö på ett säkert och fungerande sätt.
Slutför aktiviteten både på egen hand och tillsammans med andra.
|
|
ANVÄNDA ORD, BEGREPP OCH SYMBOLER
... inom ämnesområdet
|
Identifierar/känner till enkla ord, begrepp, symboler inom väl kända/bekanta ämnesområden.
Behöver hjälp med att använda och sätt ord, begrepp och symboler i rätt sammanhang.
|
Förstår och använder enkla ord, begrepp och symboler inom kända områden.
Behöver viss hjälp med att använda och sätt dem i rätt sammanhang.
|
Använder ord, begrepp och symboler inom kända områden och i rätt sammanhang.
Beskriver och förklarar på ett enkelt sätt med hjälp av att kombinera ord, begrepp och symboler.
|
Förstår och använder ord, begrepp och symboler inom både kända och mindre kända områden och i rätt sammanhang.
Beskriver och förklarar på ett tydligt sätt med hjälp av att kombinera ord, begrepp och symboler.
|
VERKLIGHETSUPPFATTNING Lgr11, bedömningsmatris, Kunskapsstaden Helsingborg
| -----> | -----> | -----> | -----> | |
|---|---|---|---|---|
|
SORTERA FÖREMÅL
... utifrån kvalitet och kvantitet
|
Deltar i sortering av föremål.
Behöver handledning för att sortera olika föremål.
|
Försöker sortera olika föremål t.ex. efter lika - olika, antal.
Behöver viss handledning för att sortera olika föremål.
|
Sorterar på egen hand olika föremål och försöker motivera sina val.
Beskriver, urskiljer och jämför föremål t.ex. utifrån egenskaper, lika - olika och antal.
|
Sorterar på egen hand olika föremål och motiverar sina val.
Sortera, beskriva och lösa uppgifter och gör egna val utifrån kvantitet och kvalitet.
|
|
ANVÄNDA ORD, BEGREPP OCH SYMBOLER
... inom ämnesområdet
|
Identifierar/känner till enkla ord, begrepp, symboler inom väl kända/bekanta ämnesområden.
Behöver hjälp med att använda och sätta ord, begrepp och symboler i rätt sammanhang.
|
Förstår och använder enkla ord, begrepp och symboler inom kända ämnesområden.
Behöver viss hjälp med att använda och sätta dem i rätt sammanhang.
|
Använder ord, begrepp och symboler inom kända ämnesområden och i rätt sammanhang.
Beskriver och förklarar på ett enkelt sätt med hjälp av att kombinera ord, begrepp och symboler.
|
Förstår och använder ord, begrepp och symboler inom både kända och mindre kända ämnesområden och i rätt sammanhang.
Beskriver och förklarar på ett tydligt sätt med hjälp av att kombinera ord, begrepp och symboler.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
