Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Rock- och popensemble 2
Innehåll
Syfte
Eleven får möjlighet att utveckla sina kunskaper om instrument och musikaliska begrepp och symboler. Här får eleven också utveckla en musikalisk lyhördhet och i samarbete med andra spela och sjunga musik i pop- och rockgenren i olika former. Undervisningen ska ge eleven en tilltro till sin förmåga att framföra musik och utveckla sin musikaliska kreativitet.
Kopplingar till läroplan
- Syfte spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
- Syfte skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
Centralt innehåll
Eleven får grundläggande kunskaper i:
• att sjunga med rätt teknik och passande karaktär
• hur man spelar några enkla ackord på gitarr och piano
• hur man spelar enklare trum- och baskomp
• att anpassa sin stämma till övriga ensemblen
• att spela med en karaktär som är typisk för rock- och popgenren
Kopplingar till läroplan
- Musicerande och musikskapande Sång, melodispel och ackompanjemang i ensembleform med genretypiska musikaliska uttryck.
- Musicerande och musikskapande Gehörsmusicerande efter musikaliska mönster i olika genrer.
- Musicerande och musikskapande Rytmisk och melodisk improvisation till trumkomp, ackordföljder eller melodislingor med röst och instrument.
- Musikens verktyg Röstvård, hörselvård och orsaker till att musiklyssnande och musicerande kan bidra till hörselskador samt hur hörselskador kan förebyggas.
- Musikens verktyg Ackord- och melodiinstrument, bas och slagverk för spel i olika ton- och taktarter.
- Musikens verktyg Rytm, klang och dynamik, tonhöjd, tempo, perioder, taktarter, vers, refräng och ackord som byggstenar för att musicera och komponera musik i olika genrer och med varierande instrumentation.
- Musikens verktyg Musiksymboler och notsystem, noter, tabulatur, ackordbeteckningar och grafisk notation.
- Musikens sammanhang och funktioner Konstmusik, folkmusik och populärmusik från olika epoker. Framväxten av olika genrer samt betydelsefulla tonsättare, låtskrivare och musikaliska verk.
Undervisningens innehåll
Eleven får sjunga sånger i olika genrer. Under instuderingen av sången blir eleven bekant med sångens form. Parallellt med detta får eleven lära sig hur man spelar enkla piano- och gitarrackord. I samband med sång och kunskaper om ackordsspel på gitarr och piano får eleven också prova att spela enkla former av bas- och trumkomp. Målet är att samtliga elever får prova att spela såväl bas som trummor.
Eleven får i olika ensemblekonstellationer framföra rock- och poplåtar inför klassen. Efter att eleverna spelat upp sången inför klassen startas diskussioner om framförandet.
Jag kommer att bedöma elevens flyt vid ackordsbyten och elevens förmåga att spela bas- och trumkomp. I sången kommer jag bedöma elevens förmåga att sjunga med rätt rytm, melodi och känsla.
