Kunna multiplicera med tal som slutar på 0
Kunna räkna multiplikation i flera steg
kunna räkna multiplikation med uppställning
kunna räkna kort division
Multiplikation |
||||
Påväg | Tillräckligt | Utvecklande | Väl utvecklande | |
---|---|---|---|---|
Kunna multiplicera med tal som slutar på 0
0
10
100
1000
|
|
Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt
|
|
|
Multiplikation i flera steg
tex 3*263
|
|
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar
|
|
|
Multiplikation med algoritm
|
|
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar
|
|
|
Kort division
|
|
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar
|
|
|
problemlösningsuppgifter
division och multiplikation
|
|
Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett i huvudsak fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med viss anpassning till problemets karaktä
|
|
|