Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Svenska årskurs 6 vt 2016
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1881901199_1412682370255_scaled.png
Skapad 2016-01-29 10:45
i Dalhemsskolan Helsingborg
unikum.net
Terminsplanering i ämnet svenska
Grundskola
4 – 6
Svenska
Svenska som andraspråk
Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära!
Innehåll
MÅLET MED UNDERVISNINGEN ÄR ATT DU SKA UTVECKLA DIN FÖRMÅGA...
- att läsa och förstå olika texter
- att återberätta och/eller sammanfatta det du läst
- att reflektera över texten och uttrycka egna tankar och åsikter utifrån det du läst
- att skriva olika sorters texter
- att använda stavningsregler och grammatikregler på rätt sätt i dina texter
- att välja vilka ord och begrepp som passar bäst att använda i olika situationer
- att tolka och värdera olika sorters källor
- att kommunicera muntligt och delta i samtal med andra
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
- Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
- Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
- Syfte söka information från olika källor och värdera dessa.
- Syfte välja och använda språkliga strategier,
SÅ HÄR SKA VI ARBETA
Under terminen kommer vi att arbeta med följande:
- Läsning av en gemensam bok + boksamtal
- Egen läsning av valfri bok + boksamtal
- Olika textgenrer (berättande, återgivande, beskrivande, förklarande, instruerande och argumenterande)
- Språkriktighet (stavning och grammatik)
- Poesi
- Informationssökning och källkritik
- Muntlig framställning
För att träna förmågorna kommer vi att:
- lära oss använda olika lässtrategier, i samband med att vi läser olika texter gemensamt
- lära oss olika texters struktur (genrepedagogik)
- träna på att planera, skriva och bearbeta egna texter
- träna på att ge omdömen om olika texter
- träna på att uttrycka oss muntligt, i samtal med andra
- göra egna muntliga redovisningar
- samtala om språket och hur vi anpassar det utifrån syfte, person och situation
- använda olika källor och försöka värdera dessa
VI KOMMER BEDÖMA HUR (på vilket sätt) DU...
- läser och förstår olika sorters texter,
- skriver olika sorters texter
- uttrycker dig muntligt i samtal med andra och i egna redovisningar
- använder olika källor och värderar dessa
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
