Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Medier
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2531748926_1454075321147_scaled.png
Skapad 2016-01-29 14:48
i Herrestadsskolan Uddevalla
unikum.net
Under v.5-7 kommer vi arbeta med området medier där vi ska titta närmare på vad medier är och hur vi påverkas av dem.
Under v. 9 kommer vi arbeta med källkritik i samverkan med svenskämnet.
Grundskola
4
Svenska
Samhällskunskap
...
Innehåll
Syfte
Kopplingar till läroplan
- Syfte söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och
Centralt innehåll
Kopplingar till läroplan
- Information och kommunikation Informationsspridning, reklam och opinionsbildning i olika medier. Hur sexualitet och könsroller framställs i medier och populärkultur.
- Information och kommunikation Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.
Matriser
Samhällskunskap år 4-6
Demokrati och samhällsvetenskaplig informationGenom undervisningen i ämnet samhällskunskap ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
|
|||
|
Söka information
|
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett i huvudsak fungerande sätt...
|
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett relativt väl fungerande sätt...
|
Eleven kan söka information om samhället och använder då olika källor på ett väl fungerande sätt...
|
|---|---|---|---|
|
Resonera kring användbarhet
|
...och för enkla resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
...och för utvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
...och för välutvecklade resonemang om informationens och källornas användbarhet.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
