Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Noveller
Innehåll
Syfte och de kunskaper/förmågor eleverna ska utveckla
I det här arbetsområdet ska du arbeta utifrån följande syften:
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
- Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll som berör arbetsområdet
Följande delar av det centrala innehållet kommer vi att behandla inom arbetsområdet:
Kopplingar till läroplan
- Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
- Läsa och skriva Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Undervisningens innehåll och uppgifter
1. ”Bygga upp kunskap om ämnesområdet”. Vi arbetar med läroboken Portal. (Lektion 1 och 2)
Vi ser tillsammans genomgångsfilmen.
Vi läser i boken s. 138-142
Arbeta med uppgifterna koll på kapitlet och knepiga ord. https://gleerupsportal.se/login/
Vi läser tillsammans och diskuterar novellen Pälsen, s.143-145.
Arbeta med diskussionsfrågorna på s.142.
2. ”Studera texter inom genren för att få förebilder.” (Lektion 3 och 4)
Läs nedanstående noveller:
- Mörkret av Cilla Naumann
- Mod av Per Nilsson
- Hissen av Bim Wikström
Gruppuppgift: Välj en av novellerna och studera den med hjälp av tipsen i Portalboken s. 141-142. Diskutera novellen utifrån fråga 1 och 2. Redovisa måndag den 22/2 vecka 8.
3. ”Skriva en gemensam text” (Lektion 5)
Vi skriver gemensamt en novell.
4. ”Skriva en individuell text” (Lektion 6)
Uppgift: Skriv en egen novell på temat kärlek.
OBS! Med reservation för vissa ändringar.
Ord och begrepp kopplade till arbetsområdet
Novell är släkt med det latinska ordet "novellus" som betyder ny. Namnet uppkom på medeltiden, när novellformen var just ny och ovanlig. Lite mer språkfakta: på engelska heter roman förvirrande nog novel, medan svenskans novell kallas short story. (ur Läroboken Portal, s.138)
Uppgifter
-
Novell
Matriser
Novell
Bedömningsmatris till novell |
||||
|
Koppling till uppgiften
|
|
Du följer instruktionen.
|
|
|
|---|---|---|---|---|
|
Innehåll
|
|
Novellen innehåller enkla gestaltande beskrivningar av t.ex. miljö och personer samt enkla berättargrepp.
|
Novellen innehåller utvecklade gestaltade beskrivningar av t.ex. miljö och personer samt utvecklade berättargrepp.
|
Novellen innehåller välutvecklade
gestaltade beskrivningar av t.ex. miljö och personer samt utvecklade berättargrepp.
|
|
Struktur
|
|
Novellens dramaturgi är enkel.
|
Novellens dramaturgi är relativt komplex.
|
Novellens dramaturgi är komplex.
|
|
|
|
Novellen är i huvudsak sammanhängande
|
Novellen är sammanhängande och strukturen tydligt urskiljbar t.ex. genom styckeindelning, inledning, avslutning och rubrik.
|
Novellen är sammanhängande och välstrukturerad genom t.ex. en konsekvent genomförd styckeindelning samt effektiv inledning, avslutning och rubrik.
|
|
|
|
|
|
|
|
Språk och stil
|
|
Ordvalet är enkelt
|
Ordvalet är varierat
|
Ordvalet är träffande, varierat och specifikt.
|
|
|
|
Meningsbyggnaden fungerar i huvudsak.
|
Meningsbyggnaden är varierad och relativt väl fungerande.
|
Meningsbyggnaden är varierad, träffsäker och väl fungerande.
|
|
|
|
Tempusväxlingar förekommer men stör inte förståelsen av novellen.
|
Tempus används på ett riktigt sätt i större delen av novellen.
|
Tempus används på ett riktigt sätt.
|
|
Skrivregler
|
|
Du följer i huvudsak skriftspråkets normer för skiljetecken och stavning.
|
Du följer relativt väl skriftspråkets normer för stavning och skiljetecken.
|
Du följer väl skrifspråkets normer för skiljetecken och stavning.
|
|
|
||||
|
Helhetsbedömning novell
|
|
Du följer uppgiftsinstruktionen. Novellens innehåll och form är i huvudsak anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation.
|
Du följer uppgiftsinstruktionen. Novellens innehåll och form är relativt väl anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation.
|
Du följer uppgiftsinstruktionen. Novellens innehåll och form är väl anpassade till syfte, mottagare och kommunikationssituation.
|
