DS Teknik - mekanik

Inom arbetsområdet teknik - mekanik kommer du att få lära dig att använda begrepp och uttryck kopplat till teknikämnet. Vi kommer bygga rörliga figurer och rörliga bilder. Hur kan man göra för att få bilder och figurer att röra sig med hjälp av teknik? Hur kan olika delar sammanfogas för att bli rörliga?

Syfte

Syftet är att du ska utveckla ditt tekniska kunnande och utveckla ett intresse för teknik och vilja att ta dig an tekniska utmaningar. Du ska få träna dig i att använda begrepp kopplade till teknik. Du ska få träna dig i att komma med egna idéer och hitta lösningar.

Centralt innehåll

Arbetssätt och innehåll

Vi kommer att:

• rita skisser, göra modeller och bygga olika rörliga figurer.
• titta på olika konstruktioner där människan härmat naturen för att hitta lösningar.
• se filmer som handlar om teknik och mekanik

Mål och bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga att:

• bygga en rörlig figur som fungerar.
• använda begrepp som länk, led och hävstång.
• att följa en instruktion. 

Läroplansmål

Syfte

• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,

Centralt innehåll

• Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
• Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

Kriterier

• Eleven kan genomföra mycket enkla teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten genom att pröva möjliga idéer till lösningar samt utforma enkla fysiska eller digitala modeller.
• Eleven gör enkla dokumentationer av arbetet med skisser, modeller eller texter där intentionen i arbetet till viss del är synliggjord.