Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bild klass 7
Skapad 2016-02-02 15:48
i Laröds skola Helsingborg
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Bild
Bildkommunikation. Vi tränar på att uttrycka oss genom olika skapandemetoder.
Innehåll
Syfte
Kopplingar till läroplan
- Syfte kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
- Syfte skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
Centralt innehåll
Skapande av egna uttryck genom fotografering, fotoredigering, origami och annan två- och tredimensionell bildframställning.
Vi går också igenom och diskuterar upphovsrätt, yttrandefrihet och etik.
Kopplingar till läroplan
- Bildframställning Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
- Bildframställning Kombinationer av bild, ljud och text i eget bildskapande.
- Bildframställning Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder.
- Bildframställning Rättigheter och skyldigheter, etik och värderingar när det gäller bruk av bilder samt yttrandefrihet och integritet i medier och övriga sammanhang.
- Redskap för bildframställning Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
- Redskap för bildframställning Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
Bedömning
Arbetet kommer att bedömas utifrån det ni visar upp och redovisar på lektioner, i dokument och via andra medier.
Kopplingar till läroplan
- Eleven kan framställa olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
- I arbetet kan eleven använda olika tekniker, verktyg och material på ett i huvudsak fungerande sätt och prövar då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck.
- Dessutom kombinerar eleven former, färger och bildkompositioner på ett i huvudsak fungerande sätt.
- Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
- Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.
- Eleven kan också ge enkla omdömen om arbetsprocessen och visar då på enkla samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.
- Dessutom beskriver eleven bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett enkelt sätt med viss användning av ämnesspecifika begrepp.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
