Vi har jobbat med att skriva olika typer av texter för att använda oss av vår fantasi och kreativitet. Samt för att förstå sig av att skapa någonting med hjälp av språk.
Vi har börjat med en drömresa som vi har lyssnat på och skapat ett passande titelbild. Vidare har vi använd oss av olika vykort och hittad på en egen berättelse. Nästa steg kommer att bli att skapa en egen liten bok, med bild, titel och berättelse. Eleven ska även kunna kategorisera texten, till exempel: science fiktion, romans, fantasi, saga
Vi har jobbad parallellt med olika rättstavnings- och grammatikregler som var/är kopplade till dem skrivna texter. Vi har även börjad jobba med hur man variera texten för att göra den intressantare.
Eleverna har skrivit var sin bok. De har valt själv vad boken ska handla om, disignad en framsida samt titelbild, boktitel, skrivit en kort biografi om sig själv och sammanfattad boken på dess baksidan.
När boken var klar har eleverna presenterad böckerna för varandra muntligt samt get återkoppling till varandra i form av kamratbedömning (two stars and a wish).
Under arbetets förlopp har kontinuerlig bedömning skett med koppling till ovanstående målen.