Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Sagor och berättelser

Skapad 2016-02-03 12:07 i Öjersjö Storegård Partille
Vi arbetar med en känd saga och lär oss att man kan berätta samma saga på flera olika sätt.
Grundsärskola 1 – 9 Kommunikation

Bockarna Bruse är en saga som de flesta elever känner till.

Vi lär oss att det finns en sång, berättelse och att man kan spela upp sagan som ett drama.

Innehåll

LGR 11 Centralt innehåll i årskurs 1-6

Kopplingar till läroplan

  • KOM
    Syfte samspela med andra,
  • KOM
    Syfte tolka olika former av kommunikativa uttryck,
  • KOM  1-9
    Samspela, tala och samtala .
  • KOM  1-9
    Samspela, tala och samtala Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckaspå olika sätt.
  • KOM  1-9
    Tolka och förstå Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn och unga: rim, ramsor, sånger, kapitelböcker, lyrik, dramatik, sagor och myter.
  • KOM  1-9
    Tolka och förstå .

Det här ska vi göra

Vi fördjupar oss i en saga i taget och börjar med Bockarna Bruse- en saga som de flesta elever är bekanta med.

Vi lyssnar på sagan,sången och tittar på en animerad saga.

Eleverna får tillverka egna bockar och troll och sedan återberätta sagan på sitt sätt.

Vi spelar upp ett drama i klassrummet.

Det här ska vi bedöma

Kopplingar till läroplan

  • KOM   9
    Eleven tolkar andras avsikter och visar det genom att samspela i kommunikationen.
  • KOM   9
    Eleven reagerar igenkännande på språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser.
  • KOM   9
    Dessutom kan eleven fråga, svara, beskriva och berätta i olika sammanhang och med olika syften.
  • KOM   9
    Eleven förstår språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser och kan återberätta delar av innehållet.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: