<h2>M&aring;let med undervisningen</h2>
<h3>M&aring;let &auml;r att du ska</h3>
<p>kunna anv&auml;nda och hantera symaskinen p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt<br />kunna f&ouml;lja enkla instruktioner och arbetsbeskrivningar<br />kunna dokumentera och v&auml;rdera ditt arbete</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi arbeta</h2>
<p>Vi har gemensamma genomg&aring;ngar hur symaskinen ska hanteras och hur man st&auml;ller in och syr olika s&ouml;mmar.<br />Du f&aring;r tr&auml;na p&aring; symaskinen med n&aring;gra olika &ouml;vningar och avslutar med att sy en sl&ouml;jdp&aring;se.</p>
<p>Du&nbsp;kommer att&nbsp;tr&auml;na dig p&aring;&nbsp;att&nbsp;s&ouml;ka information i "Hj&auml;lpredan"-s&ouml;mnad p&aring; symaskin&nbsp;och i momentbeskrivningen f&ouml;r sl&ouml;jdp&aring;sen.&nbsp;<br />Du kommer att f&aring; l&auml;ra dig lite om bomullens egenskaper.<br />Du ska f&ouml;rs&ouml;ka arbeta s&aring; sj&auml;lvst&auml;ndigt som m&ouml;jligt och ta ett eget ansvar &ouml;ver ditt arbete och sl&ouml;jdsalens saker.<br />Du ska f&ouml;lja regler och rutiner som bidrar till arbetsro och s&auml;kerhet i sl&ouml;jdsalen.</p>
<h2>Detta kommer att bed&ouml;mas - din f&ouml;rm&aring;ga att...</h2>
<ul>
<li>planera, genomf&ouml;ra och slutf&ouml;ra ditt arbete</li>
<li>hantera redskap, symaskinen och tekniker</li>
<li>f&ouml;ra arbetet fram&aring;t och hitta l&ouml;sningar med hj&auml;lp av givna instruktioner och momentbeskrivning&nbsp;</li>
<li>v&auml;rdera och dokumentera arbetss&auml;tt och resultat</li>
</ul>

Slöjd

formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,

analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Metall, textil och trä. Materialens egenskaper, deras användningsområden och kombinationsmöjligheter med varandra och med andra material, till exempel nyproducerade och återanvända material. Hur material kan kombineras med digital teknik.

Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

 Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

Hur olika kombinationer av färg, form och material påverkar slöjdföremåls estetiska uttryck.

Textilslöjd-symaskinen

Matriser i planeringen

Uppgifter