Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hållbar utveckling.

Skapad 2016-02-03 15:32 i Pysslingen Skolor Älvkvarnsskolan Pysslingen
Under V5-13 jobbar vi med temat hållbar utveckling.
Grundskola F – 9
...

Innehåll

Dessa förmågor/färdigheter tränar vi:

Kopplingar till läroplan

  • Ge
    Syfte analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
  • Ge
    Syfte utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,
  • Ge
    Syfte göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
  • Ge
    Syfte värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Dessa arbetsformer använder vi:

Genomgång

Titta på film

Jobba med begrepp

Digilär

Fördjupning

Det här läromedlet och materialet använder vi oss av:

Digilär 

Ne-skola

Seterra

Kartböcker

Så här kommer vi att utvärdera arbetsområdet:

Området kommer att utvärderas med en skriftlig och muntlig utvärdering.

Dessa kunskapskrav arbetar vi med:

Så här kommer du att bli bedömd inom detta arbetsområde:

 

I slutet av detta moment kommer du att bli bedömd på ovanstående arbetsuppgifter. Du ska också kunna centrala begrepp inom ämnet samt förstå vad hållbar utveckling handlar om. Du ska också förstå hur samspelet mellan natur, samhälle människa ser ut. Vidare skall du även kunna förstå hur naturens processer påverkar människors livsvillkor och kunna med hjälp av kartor läsa av olika platser.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: