Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Religion - kristendomen - åk 7
Du kommer inom detta område att få en introduktion i världsreligionerna innan vi går in på kristendomen. Inom kristendomen kommer vi att ta upp Bibelns uppdelning, de tre stora kristna inriktningarna och om när och hur Sverige blev kristet samt den religiösa utvecklingen i vårt land.
Innehåll
Syfte
Långsiktiga mål (utdrag ur Lgr11):
Analysera kristendomen (...) samt olika tolkningar och bruk inom den.
Analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeende i samhället.
Söka information om religioner (...) och värdera källornas relevans och trovärdighet.
Centralt innehåll (utdrag ur Lgr11):
Huvuddragen i världsreligionernas historia.
Centrala tankegångar och urkunder inom kristendomen samt utmärkande drag för kristendomens tre stora inriktningar: protestantism, katolicism, ortodoxi.
Kristendomen i Sverige. Från enhetskyrka till religiös mångfald och sekularisering.
Sambandet mellan samhälle och religion i olika tider och på olika platser.
Hur religioner (...) kan forma människors identiteter och livsstilar.
Riter, till exempel namngivning och konfirmation, och deras funktion vid formandet av identiteter och gemenskaper i religiösa och sekulära sammanhang.
Konkretisering av mål
Målet med undervisningen är att du ska
-
få kunskaper om hur religioner uppkommit och utvecklats
-
få kunskaper om Bibeln, dess berättelser och budskap
-
förstå uppdelningen av kristendomen: i protestantism, katolicism och ortodoxi
-
förstå hur Sverige blev kristet
-
få kunskaper om hur kristendomen har utvecklats i Sverige
-
förstå kristendomens betydelse för samhället och för individer
Arbetssätt
Genomförande
Du kommer att få
-
läsa texter
-
svara på frågor
-
arbeta i grupp
Redovisning
-
diskussioner i klassrummet
-
skriftlig redovisning
-
muntligt redovisning enskilt och i grupp
Bedömning
Det som bedöms är (utifrån kunskapskraven Lgr11)
-
dina kunskaper om kristendomen
-
din förmåga att beskriva vad man tror på inom kristendomen, Bibeln och hur religionen visar sig
-
din förmåga att söka information och använda olika källor
- din förmåga att föra resonemang
Matriser
Religion - Världsreligioner: kristendomen - åk 7
Religion - kristendomen - åk 7 |
||||
| Kunskapskraven Lgr11 | > | >> | >>> | |
|---|---|---|---|---|
|
dina kunskaper om kristendomen
|
Eleven har
kunskaper om kristendomen
|
grundläggande
|
goda
|
mycket goda
|
|
din förmåga att beskriva vad man tror på inom kristendomen, Bibeln och hur religionen visar sig
|
Eleven visar det genom att
centrala tankegångar, urkunder och konkreta religiösa uttryck och handlingar inom religioner.
|
beskriva
|
förklara och visa på samband mellan
|
förklara och visa på samband och generella mönster kring
|
|
din förmåga att söka information och använda olika källor
|
Eleven kan söka information om religioner (...) och använder då olika typer av källor på ett
fungerande sätt.
|
i huvudsak
|
relativt väl
|
väl
|
|
din förmåga att föra resonemang
|
Eleven kan också föra
resonemang om (...) hur identiteter kan formas av religioner (...) på ett sätt som
|
enkla
till viss del för resonemanget framåt .
|
utvecklade
för resonemanget framåt.
|
välutvecklade och nyanserade
för resonemanget framåt och fördjupar eller breddar det.
|
