Ämnen:
Biologi
·
Årskurs:
4
Balltorpsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 17 april 2018
Fåglar finns överallt omkring oss, men vad kan vi egentligen om dessa flygande varelser? Vi kommer att under några veckor framöver arbeta mer ingående om fåglarna i Sverige och vår närmiljö.
Vi kommer att använda olika källor såsom internet, fågelböcker, andra uppslagsverk samt egna fältstudier i närområdet.
Arbetet kommer att ske under veckorna 8-12
Du kommer att bedömas utifrån
Detta kommer att ske genom din redovisning av arbetsområdet.
Syfte (2)
använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
Centralt innehåll (6)
Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
Livets utveckling och organismers anpassningar till olika livsmiljöer.
Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter