#läshäxan#

Nu är det dags för intervallträning för att öva upp vårt läsflyt och utveckla vår läsförståelse med hjälp av #läshäxan#!
Regelbundet läser du hemma och i skolan samtidigt som du utvecklar din förmåga att reflektera kring det du läser.
I vårt arbete tränar du vidare på att använda olika lässtrategier såsom spågumman (förutspå), detektiven (reda ut oklarheter), reportern (ställa frågor), cowboyen (sammanfatta) och konstnären (inre bilder). Vi tränar också på att göra textkopplingar.
Vi avslutar arbetet med att du formulerar ett boktips till en kompis.
#läshäxan# är redo! Är du?

Uppgifter

#läshäxan#Textkopplingar-Text till mig själv

Nu fortsätter vi vår lästräning med hjälp av läshäxan! Precis som inom idrotten behöver du intervallträning för att du ska kunna utveckla din läsning på bästa sätt. Under sammanlagt 45 minuter varvar du läsning, avkoppling och skriftlig reflektion med hjälp av våra lässtrategier. Hoppas du får många härliga lässtunder tillsammans med läshäxan framöver! Börja alltid med att anteckna bokens titel och författare. Titta gärna på Youtube-klippet om textkopplingar om du vill repetera vad denna lässtrategi innebär! Använd även våra lässtrategiplanscher som finns upphängda i klassrummet och som finns i bifogad fil. Under tiden du läser vill jag att du gör en textkoppling-Text till mig själv där du kopplar ihop det du läser med dina egna upplevelser, känslor och erfarenheter. Till din hjälp kan du använda följande frågeställningar: I texten läser jag om... Det påminner mig om... I texten beskrivs/gör karaktärerna så här... Jag känner igen mig... Miljön i texten beskrivs så här... Det får mig att tänka på... I texten händer det här... Jag har upplevt samma sak när...

#läshäxan#Konstnären

Nu är det dags för en period av lästräning! Precis som inom idrotten behöver du intervallträning för att du ska kunna utveckla din läsning på bästa sätt. Under sammanlagt 45 minuter varvar du läsning, avkoppling och skriftlig reflektion med hjälp av våra lässtrategier. Hoppas du får många härliga lässtunder tillsammans med läshäxan framöver! Börja alltid med att anteckna bokens titel och författare. Konstnären skapar inre bilder av det lästa. Med hjälp av sinnena lever läsaren sig in i texten och kan se, höra och känna det texten berättar om. Konstnären används under läsningen. Nu är det din tur att vara konstnären och med hjälp av dina sinnen skapa inre bilder av det du läser. 1. Använd synen och välj ut en mening som beskriver hur något ser ut i texten. Det kan handla om en person eller en plats. Tänk på att skriva av meningen exakt från texten. 2. Använd hörseln och fundera över vilka ljud du tror hörs i texten. Ge något exempel från texten som bevisar dina tankar. 3. Hur tror du att personen (gärna huvudkaraktären) känner sig i texten? Vilka känslor tycker du är tydliga i texten? Ge något exempel från texten som bevisar dina tankar.

#läshäxan#Cowboyen

Nu är det dags för en period av lästräning! Precis som inom idrotten behöver du intervallträning för att du ska kunna utveckla din läsning på bästa sätt. Under sammanlagt 45 minuter varvar du läsning, avkoppling och skriftlig reflektion med hjälp av våra lässtrategier. Hoppas du får många härliga lässtunder tillsammans med läshäxan framöver! Börja alltid med att anteckna bokens titel och författare. Lässtrategi-COWBOYEN: Sammanfatta det du läser med hjälp av följande frågeställningar (tänk på att skriva din sammanfattning i löpande text och glöm inte bort att kontrollera stavning och skiljetecken): VEM/VILKA handlar texten om? VAR utspelar sig handlingen? VAD händer i texten? (beskriv händelserna i kronologisk ordning). Ta gärna hjälp av tidsorden exempelvis till en början, först, sedan, efter ett tag och lite senare.

#läshäxan#Detektiven

Nu är det dags för en period av lästräning! Precis som inom idrotten behöver du intervallträning för att du ska kunna utveckla din läsning på bästa sätt. Under sammanlagt 45 minuter varvar du läsning, avkoppling och skriftlig reflektion med hjälp av våra lässtrategier. Hoppas du får många härliga lässtunder tillsammans med läshäxan framöver! Börja alltid med att anteckna bokens titel och författare. Lässtrategi-DETEKTIVEN reder ut oklarheter, nya ord och uttryck. Strategin används under läsningen och innebär att läsaren: Läser om ordet. Läser om meningen. Läser om stycket för att få ordet i ett sammanhang. Funderar på om ordet liknar ett ord på svenska eller ett annat språk som läsaren redan kan. Funderar på om ordet är sammansatt av flera ord. Funderar på vad det är för sorts ord (substantiv, adjektiv, verb) Använder sina förkunskaper i ämnet. Slår upp ordet eller frågar någon vad det kan betyda. Nu är det din tur att vara detektiv och fundera över hur du gör när du stöter på oklarheter i texten. 1. Välj ut 3 ord eller uttryck som du tycker är kluriga i texten. Förklara vad de betyder! 2. Välj ut 3 sammansatta ord i texten. Exempel på sammansatta ord är: sommar+blomma=sommarblomma, sjuk+sköterska=sjuksköterska. 3. Välj ut 1 substantiv, 1 adjektiv och 1 verb från texten. Substantiv är namn på exempelvis saker, djur och personer. Adjektiv beskriver hur något/någon är eller ser ut. Verb beskriver vad något/någon gör eller vad som händer. 4. Beskriv vad du brukar göra när du stöter på oklarheter i texter du läser. Skulle du kunna göra på något annat sätt?

#läshäxan#Reportern

Nu är det dags för en period av lästräning! Precis som inom idrotten behöver du intervallträning för att du ska kunna utveckla din läsning på bästa sätt. Under sammanlagt 45 minuter varvar du läsning, avkoppling och skriftlig reflektion med hjälp av våra lässtrategier. Hoppas du får många härliga lässtunder tillsammans med läshäxan framöver! Börja alltid med att anteckna bokens titel och författare. Lässtrategi-REPORTERN: Nu har du lärt känna de personer som boken handlar om och kanske är du nyfiken på att veta lite mer om någon av dem? Bestäm dig för en av personerna i boken. Formulera 3 stycken frågor som du skulle vilja ställa just till den personen. Vad tror du att personen skulle ha svarat på dina frågor? Försök skriva frågor som har med bokens handling att göra. Det är inte säkert att du har läst ett exakt svar på frågan du ställer, utan du måste själv komma på hur du TROR att personen skulle svara. Tänk på att frågorna gärna kan handla om personens åsikter och erfarenheter! Du kan börja dina frågor så här: Hur kändes det när du... Vad skulle du ha gjort om du... Vad tänkte du på när du... Vad tycker du om... Varför...

#läshäxan#Spågumman

Nu är det dags för en period av lästräning! Precis som inom idrotten behöver du intervallträning för att du ska kunna utveckla din läsning på bästa sätt. Under sammanlagt 45 minuter varvar du läsning, avkoppling och skriftlig reflektion med hjälp av våra lässtrategier. Hoppas du får många härliga lässtunder tillsammans med läshäxan framöver! Börja alltid med att anteckna bokens titel och författare. Lässtrategi-SPÅGUMMAN: Beskriv bilden på bokens framsida Varför tror du att boken har fått den titel den har fått? (Vilka ledtrådar till bokens titel hittar du när du läser i boken?)