Vi fortsätter att arbeta med forntiden och läser om bronsåldern och järnåldern.
Utveckla förmågan att:
Använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, kulturmöten och utvecklingslinjer.
Eleven kan genom dessa kunskaper ange händelser i tid, förstå och beskriva hur man levde.
Göra enkla jämförelser mellan då tid och nutid.
Detta ska du kunna göra:
*Beskriva delar av människans tidiga historia genom att ge exempel på: hur människorna levde - t.ex. deras redskap och vapen, hur de bodde, mat och husdjur, kläder och smycken, skrivkonst..
*Förstå någon viktig händelse genom att ge ex. på någon uppfinning.
*Hur man kan iaktta spår av forntiden i naturen och i språkliga uttryck.
*Skriva en enkel faktatext om någon Gud i nordisk mytologi.