Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fg PP Mi horario sp år 6

Skapad 2016-02-21 14:03 i Fäladsgården Lunds för- och grundskolor
LPP med syfte att lära eleverna prata och skriva om tidpunkter och vad man gör vid de olika tidpunkterna.
Grundskola 6 – 9 Moderna språk - språkval

Medan vi arbetar med det här området ska ni lära er hur man pratar och skriver om olika tidpunkter; veckodagar, datum och klockslag, och hur man berättar om sådant man brukar göra i sin skolvardag.

Innehåll

Mål

Du ska kunna prata och skriva om:
- veckodagar
- datum
- klockslag
- regelbundna verb i nutid (presens)
- skolämnen
- skolord

Arbetets innehåll

Arbetet under den här tiden kommer att handla om er omedelbara verklighet, om skolvardagen och hur man berättar om den på olika sätt. Vi kommer också titta på hur skolsituationen ser ut i spansktalande länder, bland annat med hjälp av filmer, och diskutera och jämföra vad som är likt och vad som skiljer sig åt. 

Arbetssätt och redovisningsform

Den ungefärliga beräknade arbetstiden för området är andra halvan av terminen.Vi kommer att lära oss hur man säger datum, klockslag och veckodagar och berätta om typiska händelser under de här tiderna. Ni ska kunna typiska ord för sådant som finns i salen och sådant man använder under en skoldag. 

Visa din kunskap - Bedömning

Ert arbete kommer att bedömas när gör ett prov som handlar om skoldagen. 

Reflektion

Hur tycker du det går att lära sig spanskans olika delar?
Är det någon skillnad i att lära sig ord, och att lära sig strukturer som exempelvis verbböjning?
Vad är lättast? Kan du använda dig av det för att underlätta inlärningen av övriga moment?
Hur kan din lärare hjälpa dig vidare?

Avsnitt 6

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    M2
  • använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
    M2
  • reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.
    M2
  • Centralt innehåll
  • Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
    M2  4-9
  • Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
    M2  4-9
  • Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.
    M2  4-9
  • Muntlig och skriftlig information, till exempel reklam, tidtabeller och notiser.
    M2  4-9
  • Kunskapskrav
  • I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
    M2  E 9
  • I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
    M2  E 9

Matriser

M2
Fg bedömningsmatris Spanska Mi horario

Nivå 1
Nivå 2
Nivå 3
Nivå 4
Skriva Form
Du kan skriva en del ord, men du kan ännu inte skriva egna meningar.
Du kan skriva enkla meningar och berätta eller beskriva något.
Du kan skriva beskrivningar, på ett i huvudsak korrekt språk.
Du kan skriva lite längre och mer detaljerade texter och visar att du behärskar språkreglerna.
Skriva Innehåll
Du kan en del skolord, och ganska många verb.
Du kan böja verben ganska bra och du kan så många skolord så att du kan berätta om en dag.
Du kan få ihop begripliga meningar med hjälp av klockan, veckodagar och skolord. Du böjer de flesta verben rätt.
Din spanska är i stort sett helt korrekt, och ditt ordförråd är för uppgiften varierat och uttrycksfullt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: