Tiden styr det mesta vi gör. Det är viktigt att veta vad klockan är och att kunna beräkna tid. Tänk om du missar bussen till bion...
Eleverna ska utveckla kunskaper för att kunna tolka vardagliga och matematiska situationer samt beskriva och formulera dessa med hjälp av matematikens uttrycksformer.
Nar du har arbetat med detta område ska du kunna:
- läsa av klockan, både analogt och digitalt
- uppskatta, jämföra och mäta tider
Klockan:
|
|||
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Analog
|
Du kan avläsa och skriva hel- och halvtimmar. Kvart i och kvart över.
|
Du kan avläsa och skriva tjugo i och tjugo över.
Du kan avläsa och skriva tio i och tio över.
|
Du kan avläsa hela den analoga klockan.
|
Digital
|
Du kan avläsa och skriva hel- och halvtimmar. Kvart i och kvar över.
Du skiljer oftast på för- och eftermiddagstid.
|
Du kan avläsa och skriva tjugo i och tjugo över.
Du kan avläsa och skriva tio i och tio över.
Du skiljer med säkerhet på förmidags och eftermiddagstid.
|
Du kan avläsa hela den digitala klockan.
|