Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Våra sinnen

Skapad 2016-02-24 10:04 i Vinbergsskolan Falkenberg
Ett arbete kring våra sinnen i år 3
Grundskola 3 NO (år 1-3)
...

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

I vårt arbete kring våra sinnen ska du få möjlighet att lära dig om;

  • ögat och synen
  • örat och hörseln
  • näsan och lukten
  • tungan och smaken
  • huden och känseln

 

Eleverna ska utveckla sin förståelse för kroppens sinnesorgan och lära sig om organen som är kopplade till våra sinnen

Eleverna ska förstå att olika djurs sinnesorgan är specialiserade på olika sätt. Kunna föra enkla resonemang och ge exempel på hur och varför.

De ska också förstå att det är viktigt att skydda sina sinnen med t.ex. hörselskydd i bullriga miljöer.

 

Kopplingar till läroplan

  • NO
    Syfte - Fysik genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
  • NO
    Syfte - Fysik använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
  • NO
    Syfte - Biologi genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
  • NO
    Syfte - Biologi använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
  • NO
    Syfte - Kemi genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
  • NO
    Syfte - Kemi använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Bedömning - vad och hur

Vi bedömer din förmåga att:

  • berätta om våra sinnen och kroppsdelarna som är kopplade till.
  • berätta om ljus och ljud och deras egenskaper.
  • göra enkla experiment kopplade till våra sinnen.
  • dokumentera resultatet av experimenten på ett tydligt sätt (t.ex. text, bild, foto).
  • förstå att olika djurs sinnesorgan är specialiserade på olika sätt. Kunna föra enkla resonemang och ge exempel på hur och varför.

 

  • Hur ska det bedömas:

    • Jag kommer att bedöma utifrån din förmåga på hur du löser olika uppgifter.
    • Din delaktighet i diskussioner, genomgångar och experiment.

Kopplingar till läroplan

  • NO   3
    Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
  • NO   3
    Eleven kan berätta om ljus och ljud och ge exempel på egenskaper hos vatten och luft och relatera till egna iakttagelser.
  • NO   3
    Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
  • NO   3
    I det undersökande arbetet gör eleven någon jämförelse mellan egna och andras resultat.
  • NO   3
    Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.

Undervisning och arbetsformer

Vi kommer att arbeta om våra sinnen med våra sinnen. Vi ska göra enkla experiment, dokumentera dem på olika sätt och diskutera resultaten. Vi läser texter och ser på tv-program för att inhämta fakta om sinnena och kroppsdelarna som är kopplade till dem. 

Kopplingar till läroplan

  • NO  1-3
    Kropp och hälsa Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
  • NO  1-3
    Metoder och arbetssätt Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Avsnitt 4

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: