Planering för idrott och hälsa i ett 1 - 6-perspektiv.
Genomgående för all idrottsundervisning åk1-6, Gruvrisskolan är att alla elever under åren 1-6, ska ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att
* röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang
* planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra
  fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och 
  livsstil
* genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika 
  förhållanden och miljöer
* förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera 
  nödsituationer på land och i vatten

För att eleverna ska få möjlighet att utveckla ovanstående förmågor bygger planering, genomförande och utvärderingar i idrott och hälsa på  ämnets  centrala innehåll(se Kursplan Lgr11) från åk 1-3 samt åk 4-6.
Ämnesområdena;  Rörelse, Hälsa och livsstil , Friluftsliv och utevistelse återkommer varje årskurs och planeras, genomförs och utvärderas utifrån grundläggande, elementära kunskaper och förmågor i åk 1 till allt  mer utvecklade komplicerade kunskaper och förmågor i åk 6.

Idrott och hälsa åk 1-6, Gruvrisskolan

Matriser i planeringen

Uppgifter