Handel, fattigdom, befolkning

Världens länder har väldigt olika förutsättningar och en del länder är fattiga och andra rika. Vad beror sådant på? Vad är fattigdom? Var bor människor på jorden och hur ser befolkningsökningen ut? Hur handlar länder med varandra och påverkar det fattiga och rika länder? Dessa frågor hoppas jag ni kommer få svar på efter detta område.

1A. MÅL I LÄROPLANENS KAPITEL 1 & 2

Vi kommer jobba mot följande mål i läroplanens kapitel 1 & 2:

• Skolans uppdrag är att ge elever ett internationellt perspektiv. 
• Skolan ska ge elever förståelse för andra människors situation.
• Skolan ska ge elever ett personligt förhållningssätt till globala frågor.
• Att få kunskaper om global miljö och hållbar utveckling

1B. FÖRMÅGOR

 Vi kommer arbeta mot följande förmågor i kursplanen:

• Analysera och förstå hur människors verksamhet påverkar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen.
• Värdera lösningar på olika utvecklingsfrågor med tanke på etik och hållbar utveckling.

2A. UNDERVISNING

I det här arbetsområdet kommer du få undervisning om (centralt innehåll):

• Hur jordens befolkning är fördelad, samt orsaker till och konsekvenser av denna fördelning.
• Förekomst och orsaker till fattigdom.  
• Samband mellan fattigdom och ohälsa.
• Var olika varor produceras samt hur transporterna förändrats över tid.

2B. FÖRSLAG PÅ ARBETSSÄTT

• Föreläsningar på tavla och karta.
• Filmer som behandlar ämnet.  
• Diskussioner i klassen utifrån olika frågor.  
• Använda och titta på Gapminder. 
• Läsa texter, svara på frågor, diskutera.
• Eventuellt arbeta runt någon produkt och ta reda på produktionsländer samt transportmönster.

3. BEDÖMNING

Vi kommer bedöma din förmåga att:

• • Kunna förklara orsaker till befolkningsfördelning, migration i olika delar av världen.
  • Kunna se var olika varor produceras och beskriva mönster av handel.      
  • Hur mönstren ser ut och förändras.         
  • Vilka konsekvenser befolkning, handelsmönster får för människor och länder.