Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska år 4 Resarö skola
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1869781994_1411369481040_scaled.png
Skapad 2016-02-25 17:33
i Resarö skola Vaxholm Stad
unikum.net
Grundskola
4
Engelska
Läsårsplanering för år 4. Undervisningen genomförs med Good Stuff 4 som grundmaterial. Om det blir möjligt kommer utsvävningar göras under våren när jag har bättre underlag om vilka moment vi behöver jobba extra med.
Innehåll
Bedömning
Det som bedöms är...
- din förmåga att samtala med klasskamrater och lärare
- din förmåga att läsa och förstå engelska texter
- din förmåga att förstå talad engelska
- din förmåga att uttrycka dig skriftligt
- din förmåga att använda språkets grammatik
Kopplingar till läroplan
- Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
- Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
- Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
- I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
- I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas
Utveckla din kommunikativa förmåga.
Kopplingar till läroplan
- Syfte förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
- Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
- Kommunikationens innehåll Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter.
- Lyssna och läsa - reception Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
- Lyssna och läsa - reception Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
- Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
- Tala, skriva och samtala - produktion och interaktion Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
Undervisning och arbetsformer
- Vi arbetar med läromedlet Good Stuff 4 - textbook och workbook, sånger, spel och lekar
- ord- och frasinlärning
- filmer
- tala, läsa och skriva engelska
- läsa engelska böcker
- undervisning i helklass, enskilt arbete, pararbete och arbete i grupper
Matriser
Bedömningsaspekter |
|||
| E | C | A | |
|---|---|---|---|
|
Skriva
Uttrycker sig tydligt och sammanhängande
|
Skriver enkla meningar med övervägande engelska ord.
|
Skriver enkla meningar.
|
Skriver en enkel sammanhängande text.
|
|
Vokabulär
|
Har ord för att bilda enkla meningar
Ex: My name is…, It’s a…
|
Har ord för att skriva en enkel text med handledning.
|
Har ord för att skriva en enkel text
|
|
Grammatik, stavning
|
Skriver en text med enstaka ord och använder med handledning enkla grammatiska strukturer.
Ex: I am, I have…
|
Skriver en text där huvuddelen av orden är rättstavade och använder enkla strukturer.
Ex: I am, I have…
|
Skriver en text med god stavning och använder grammatiska strukturer.
|
|
Tala
Samtala
|
Kan med handledning delta i enkla dialoger.
|
Kan delta i enkla dialoger.
|
Kan delta i samtal om en företeelse/händelse
|
|
Muntlig framställning/berätta
|
Berättar med enkla meningar samt använder övervägande engelska ord.
|
Berättar med engelska ord.
|
Berättar sammanhängande med engelska ord.
|
|
Lyssna
Texter
|
Kan med handledning förstå kortare texter i talad engelska.
|
Kan förstå helheten i enklare texter som framförs muntligt i lugnt tempo.
|
Kan förstå helheten samt detaljer i enklare texter som framförs muntligt i lugnt tempo.
|
|
Instruktioner i tal
|
Förstår och följer enkla instruktioner på talad engelska
|
Förstår och följer instruktioner på talad engelska.
|
|
|
Läsa
Instruktioner i skrift
|
Förstår och följer enklare instruktioner.
|
Förstår och följer instruktioner.
|
|
|
Läsförståelse
|
Kan med handledning läsa och förstå enkla texter.
|
Kan läsa och förstå helheten i enkla texter.
|
Kan läsa och förstå helheten samt detaljer i enkla texter.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
