Syfte
Vi ska väva samman lärande och trygghetsfrågor. Eleverna ska ges förutsättningar för att utveckla;
- ökad förståelse för varandras likheter och olikheter.
- reflektioner över livsfrågor och egna och andras identitet.
- förmågan att formulera sig i tal och skrift.
Centralt innehåll
- Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
- Berättande texter som belyser människors upplevelser och erfarenheter.
- Lässtrategier för att förstå och tolka texter.
- Sambandet mellan ljud och bokstav.
Elevens mål
- Du ska vara med och prata om texterna vi läser.
- Du ska kunna sätta dig in i andras situationer.
- Acceptera varandras likheter och olikheter.
- Alla elever ska göra ett vänskapsarmband.
Hur
- Vi läser böckerna Barnen på Bråkmakargatan och Lotta på Bråkmakargatan för eleverna.
- Samtalar om innehållet i böckerna i syftet att nå de språkliga och värdegrundsmålen.
- Vi skapar i bild och form, med olika material och tekniker.
- Vi utgår från barngruppens olikheter och formar aktiviteter utifrån det.