Din kropp består av miljontals atomer som bildar olika organ som i sin tur bildar just dig! I det här avsnittet tittar vi närmare på hur de olika delarna i kroppen fungerar och samverkar. Vi fokuserar på huden, skelettet, muskler, blodet, andningen och matspjälkningen.
Arbetssätt
* faktagenomgångar med diskussioner.
* muntliga, skriftliga och praktiska uppgifter
* film
Bedömning (se också matrisen):
De förmågor jag bedömer är hur du
*samtalar (skiljer fakta från värderingar, motiverar, beskriver konsekvenser) och diskuterar (frågar, framför och bemöter åsikter/argument)
* hur du genomför, utvärdera och dokumenterar en undersökning
* använder och resonerar om biologiska begrepp, modeller och teorier (med exempel, beskriver, förklarar, ser samband, generaliserar, föreslår åtgärder)
Förmågorna kan du visa vid muntliga genomgångar/diskussioner/läxförhör, praktiskt arbete och skriftliga test/försöksredovisningar.
Redovisning
De skriftliga redovisningarna är läxförhör, laborationsrapport, grupparbete och skriftligt prov
Antingen kopplas kunskapskrav eller läggs matris in.
|
|
|
||
---|---|---|---|---|
Diskussion
Förmåga att diskutera muntligt och lyssna på andra för att föra diskussionen framåt
|
Du kan ännu inte samtala om och
diskutera med andra genom att Du formulerar enkla ställningstaganden med enkla
motiveringar samt beskriver inte några tänkbara slutsatser.
|
Du kan föra enkla samtal och
diskutera med andra genom att Du formulerar enkla ställningstaganden med enkla
motiveringar samt beskriver
några tänkbara slutsatser.
|
Du kan föra utvecklade samtal och
diskutera med andra genom att Du formulerar utvecklade ställningstaganden med utvecklade
motiveringar samt beskriver
tänkbara slutsatser.
|
Du kan föra välutvecklade samtal och
diskutera med andra genom att Du formulerar välutvecklade ställningstaganden med välutvecklade
motiveringar samt beskriver
tänkbara slutsatser.
|
Information
Förmåga att söka efter information från flera källor, t.ex. lärobok, film, internet
|
Du kan ännu inte söka naturvetenskaplig information och inte använda olika källor för att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationen.
|
Du kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om informationen.
|
Du kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för utvecklade och kan relativt väl underbyggda resonemang om
informationen.
|
Du kan söka naturvetenskaplig information och använder då olika källor och för välutvecklade och väl underbyggda resonemang om informationen.
|
Undersökning
Förmåga att planering en undersökning
|
Du kan ännu inte genomföra laborationer och andra undersökningar utifrån givna planeringar och då även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta efter.
|
Du kan genomföra laborationer och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även bidra till att formulera enkla frågeställningar och planeringar som det går att arbeta efter.
|
Du kan genomföra laborationer och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera utvecklade frågeställningar och planeringar som det efter någon bearbetning går att arbeta efter.
|
Du kan genomföra laborationer och andra undersökningar utifrån givna planeringar och även formulera välutvecklade frågeställningar och planeringar som det går att arbeta efter.
|
Undersökning
Användandet av laborationsutrustning
|
På laborationer använder du inte utrustningen på ett säkert och fungerande sätt.
|
På laborationer använder du utrustningen på ett säkert och nästan alltid på ett fungerande sätt.
|
På laborationer använder du alltid utrustningen på ett säkert och fungerande sätt.
|
På laborationer använder du alltid utrustningen på ett säkert, fungerande och effektivt sätt.
|
Undersökning
Förmåga att dra slutsatser utifrån kunskaper i biologi
|
Du kan ännu inte jämföra resultaten med frågeställningarna och dra enkla slutsatser med viss koppling till fakta du lärt dig om människokroppen.
|
Du kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då enkla slutsatser med viss koppling till fakta du lärt dig om människokroppen.
|
Du kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då utvecklade slutsatser och kopplar det på ett korrekt sätt till fakta du lärt dig om människokroppen.
|
Du kan jämföra resultaten med frågeställningarna och drar då välutvecklade slutsatser med god koppling till fakta du lärt dig om människokroppen.
|
Kunskaper
Användning av begrepp, modeller, teorier om människokroppen
|
Du har ännu inte visat på grundläggande kunskaper om kroppens funktioner så som andningen matspjälkningen, hjärtat och blodomloppet genom att ge exempel och kunna beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp, modeller och teorier.
|
Du har grundläggande kunskaper om kroppens funktioner så som andningen matspjälkningen, hjärtat och blodomloppet genom att ge exempel och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp, modeller och teorier.
|
Du har goda kunskaper om kroppens funktioner så som andningen matspjälkningen, hjärtat och blodomloppet
genom att förklara och
visa på samband mellan dessa, t.ex. cellandningen
med relativt god användning av
biologins begrepp, modeller och
teorier.
|
Du har mycket goda kunskaper
om kroppens funktioner så som andningen matspjälkningen, hjärtat och blodomloppet och kan förklara
och visa på samband mellan dessa som t.ex. att beskriva cellandningen med god användning av biologins
begrepp, modeller och teorier.
|
Kunskap
Kunskaper om olika yttre faktorers påverkan på människokroppen.
|
Du har ännu inte visat att du har förståelse för att din livsstil kan inverka på människans hälsa.. Faktorer som påverkar är t.ex. motion, sömn och kosthållning och handhyggien.
|
Du har visar enkelt att du har förståelse för att din livsstil kan inverka på människans hälsa genom vår livsstil. Faktorer som påverkar är t.ex. motion, sömn och kosthållning och handhyggien.
|
Du har förståelse för och kan föra ett utvecklat resonemang om att din livsstil kan inverka på människans hälsa.Faktorer som påverkar är t.ex. motion, sömn och kosthållning och handhyggien.
|
Du har god förståelse för och kan föra välutvecklade resonemang om att din livsstil kan inverka på människans. Faktorer som påverkar är t.ex. motion, sömn och kosthållning och handhyggien.
|