Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Religion 1

Skapad 2016-02-29 15:12 i Höjebroskolan Lunds för- och grundskolor
Övar på de stora religionerna genom matchningsuppgifter, bokläsning och filmvisning.
Grundsärskola 1 – 9 Vardagsaktiviteter

Övar på de stora religionerna genom matchningsuppgifter, bokläsning och filmvisning.

Innehåll

Vad ska läras/utvecklas?

Kopplingar till läroplan

  • VAA
    Syfte undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,
  • VAA
    Syfte undersöka kristendomen, andra religioner och andra livsåskådningar,
  • VAA
    Syfte använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
  • VAA  1-9
    Omvärld Kristendomen i det svenska samhället förr och nu.

Vilket innehåll ska finnas med?

Kopplingar till läroplan

  • VAA  1-9
    Omvärld Kristendomen i det svenska samhället förr och nu.
  • VAA  1-9
    Omvärld Några religiöst motiverade levnadsregler och berättelser från hinduism och buddhism.

Hur ska detta läras?

Övas med pedagogiskt material vid arbetsbänken, eventuellt också i praktiska situationer (besök i religiösa byggnader osv). Övas minst 3 ggr/vecka i 6 veckor.

Bedömning/utvärdering

Bedömning sker utifrån elevens förmåga att:

  • Delta i kommunikation om religiösa berättelser genom att t.ex. svara på frågor eller matcha religiösa bilder/symboler
  • Delta/beskriva firandet av en kristen högtid

Dokumentation

Dokumentationen sker genom Höjebromatrisen och med kommentar nedan

Kopplingar till läroplan

  • VAA   9
    Eleven kan delta i kommunikation om levnadsregler och berättelser i världsreligionerna och deltar i att beskriva någon kristen tradition och högtid.
  • VAA   9
    Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
  • VAA   9
    Eleven kan kommunicera om levnadsregler och berättelser i världsreligionerna och beskriver någon kristen tradition och högtid.
  • VAA   9
    Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: