Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Våra sinnen - Rabbalshede skola klass F-3
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1887627582_1412501731478_scaled.png
Skapad 2016-02-29 18:51
i Rabbalshede skola Tanum
unikum.net
Syn, lukt, smak, känsel, hörsel och balans.
Grundskola
F – 3
NO (år 1-3)
Genom våra sinnen syn, känsel, smak, lukt och hörsel upplever vi vår omgivning. I våra öron, ögon, på huden, i näsan och på tungan finns miljontals små mottagare som är kopplade till nerver som leder till hjärnan. Tack vare våra sinnen kan vi se vår vackra natur, lyssna på musik, känna god smak och härliga dofter men vi kan också skydda oss från faror. En del av balanssinnet hittar vi i örat och det känner av hur du rör dig.
Innehåll
Mål – Syfte, centralt innehåll och konkretiserade mål
Du ska kunna:
- vilka sinnen vi har och var de sitter och hur du använder dem i olika situationer.
- lite om hur de olika sinnesorganen ser ut och fungerar.
- hur du kan skada dina sinnen och hur du kan skydda dig.
- förstå hur viktiga våra sinnen är.
Kopplingar till läroplan
- Kropp och hälsa Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
- Kropp och hälsa Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Bedömning – Vad som skall bedömas och hur det går till. Kopplade kunskapskrav
Du ska få visa dina kunskaper genom att:
- kan berätta vad vi har för olika sinnen.
- delta i diskussioner om hur våra sinnen fungerar.
- du kan berätta hur vi kan skydda våra sinnen.
- du kan berätta för dina klasskamrater och dina lärare vad du har lärt dig.
- i slutet av perioden kan svara på frågor om våra sinnen.
- Presentera boken du skapat, som visar allt du lärt dig om våra sinnen.
Kopplingar till läroplan
- Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Undervisning – Genomförande och tidsplan
Du ska få:
- se på filmer och läsa i böcker och i andra sätt och källor.
- Leta efter fakta i bland annat NE.se/junior och andra källor om de olika sinnena.
- använda och uppleva dina sinnen i olika övningar.
- göra experiment med dina sinnen.
- få arbeta med uppgifter både enskilt och tillsammans med klasskamrater.
- göra en bok i Book Creator/Berätta (n.e)
Arbetet kommer att ske vecka 9-15 under vårterminen 2016
Matriser
Bedömningsmatris i NO, om sinnena åk 1-3 Rabbalshede skola
|
Jag kan detta till viss del.
|
Jag har godtagbara kunskaper om detta.
|
Jag har mer än godtagbara kunskaper om detta.
|
|
|---|---|---|---|
|
Du kan berätta och skriver om vilka sinnen vi har och var de sitter och hur du använder dem i olika situationer.
|
|
|
|
|
Du kan beskriva genom att berätta och skriva lite om hur de olika sinnesorganen ser ut och fungerar.
|
|
|
|
|
Du visar att du vet hur du kan skydda dina sinnen.
|
|
|
|
Bedömningsmatris i NO, om sinnena åk 1-3 Rabbalshede skola
|
Jag kan detta till viss del.
|
Jag har godtagbara kunskaper om detta.
|
Jag har mer än godtagbara kunskaper om detta.
|
|
|---|---|---|---|
|
Du kan berätta och skriver om vilka sinnen vi har och var de sitter och hur du använder dem i olika situationer.
|
|
|
|
|
Du kan beskriva genom att berätta och skriva lite om hur de olika sinnesorganen ser ut och fungerar.
|
|
|
|
|
Du visar att du vet hur du kan skydda dina sinnen.
|
|
|
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
