Vi lär oss mer om kroppen för att förstå hur den fungerar och hur vi kan påverka vår egen hälsa och livsstil men också för att kunna bidra till en hållbar utveckling.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Människans uppbyggnad
|
Du har skaffat dig grundläggande kunskaper om organens namn , utseende, placering, funktion och samverkan.
|
Du har skaffat dig goda kunskaper om organens namn , utseende, placering, funktion och samverkan.
|
Du har skaffat dig mycket goda kunskaper om organens namn , utseende, placering, funktion och samverkan.
|
Naturvetenskaplig information
|
Du kan söka naturvetenskaplig information från olika källor. Du diskuterar på ett enkelt sätt hur informationen och källorna kan användas.
|
Du kan söka naturvetenskaplig information från olika källor. Du diskuterar på ett utvecklat sätt hur informationen och källorna kan användas.
|
Du kan söka naturvetenskaplig information från olika källor. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt hur informationen och källorna kan användas.
|
Samtal om hälsa
|
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör hälsa genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som till viss del för samtalen och diskussionerna framåt.
|
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör hälsa genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt.
|
Eleven kan samtala om och diskutera enkla frågor som rör hälsa genom att ställa frågor och framföra och bemöta åsikter på ett sätt som för samtalen och diskussionerna framåt och fördjupar eller breddar dem.
|