Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Elektricitet, höstterminen 2015, åk 8-9

Skapad 2016-03-01 21:22 i Brunnsåkersskolan Halmstad
Grundskola 8

Eleven ska veta vad elektricitet är, hur det används i vardagen, vilka risker det finns mm. Enkla bilder av atomers uppbyggnad igår och några vanliga grundämnen. Vi tittar på periodiska systemet. Lite historik och uppfinnare ingår också.

Eleven ska känna till hur man kopplar batterier och vilka olika strömkällor det finns.

Innehåll

Genomförande

Kopplingar till läroplan

  • Fy
    Syfte använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
  • Fy
    Syfte använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
  • Fy  7-9
    Fysiken i naturen och samhället Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället.
  • Fy  7-9
    Fysiken i naturen och samhället Aktuella samhällsfrågor som rör fysik.
  • Fy  7-9
    Fysiken och vardagslivet Sambanden mellan spänning, ström, resistans och effekt i elektriska kretsar och hur de används i vardagliga sammanhang.
  • Fy  7-9
    Fysiken och vardagslivet Sambandet mellan elektricitet och magnetism och hur detta kan utnyttjas i vardaglig elektrisk utrustning.
  • Fy  7-9
    Fysikens metoder och arbetssätt Sambandet mellan fysikaliska undersökningar och utvecklingen av begrepp, modeller och teorier.

Genomförande

Vi läser Fysik Puls tillsammans, samtalar och gör arbetsuppgifter.

Vi tittar på filmer om elektricitet.

Vi gör experiment med olika batterier och kopplingar.

Vi samtalar om faror med elektricitet.

Bedömning

Eleven får berätta i grupp om olika risker med el samt vilka källor vi får el från.

Eleven genomföra ett test med frågor om el och får även redovisa olika sätt att koppla.

Avsnitt 4

Avsnitt 5

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: