Förmågor

Hur går vi tillväga?  

• Vi ritar och skriver räknesagor och läser dem för varandra
• Vi övar talkamraterna till talen 0-10 med hjälp av material t.ex pinnar, knappar
• Olika mattespel med tärningar, pengar och kortlek
• Räkneuppgifter i grundboken och andra böcker
• Övningar med Qnoddarna på iPad
• King of math på Ipad
• Tangram
• Problemlösning i små grupper, redovisa på liten smartboard
• Att visa en räkneuppgift på olika språk; mattespråk, ritspråk, skriftspråk och konkret material, enskilt och i små grupper
• Huvudräkning
• Träna positionssystemet med hjälp av tuppen Tures ägg, pengar, tiotals och entalsstavar
* Titta på korta filmklipp "Livet i Mattelandet" 

Efter genomförd undervisning ska eleven kunna:

• addition upp till 10
• subtraktion upp till 10
• förstå betydelsen av +, - och =
• avläsa ett enkelt stapeldiagram
• tiokamraterna
• namnge några geometriska figurer
• förstå enkla räknesagor
• addera och subtrahera utan tiotalsövergång inom talområdet 0-100

• Centralt innehåll
• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

  Ma  1-3
• Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.

  Ma  1-3
• 
  

  Ma  1-3
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

  Ma  1-3
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer

  Ma  1-3
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

  Ma  1-3
• Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

  Ma  1-3
• Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.

  Ma  1-3
• Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.

  Ma  1-3
• Symmetri, till exempel i bilder och i naturen, och hur symmetri kan konstrueras.

  Ma  1-3
• Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

  Ma  1-3
• Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Ma  1-3
• Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

  Ma  1-3
• Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

  Ma  1-3
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.

  Ma  1-3