Vi jobbar med kapitlet Adventures i What's Up 7. Vi läser, översätter, jobbar med övningar, lyssnar och gör avslutande diagnoser. Läxor kan det bli efter sportlovet.
Förmågan att: |
||||||
F | E | D | C | B | A | |
---|---|---|---|---|---|---|
Förstå och tolka innehållet i olika slags texter.
|
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
|
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
|
|
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i lättillgängliga texter i olika genrer.
|
Förstå och tolka innehållet i talad engelska.
|
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
|
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
Formulera sig och kommunicera i skrift. Anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang
|
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera och uttrycka sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|