Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vårt underbara Bjäre

Skapad 2016-03-08 09:12 i Sandlyckeskolan Båstad
Vi arbetar med vår hembygd.
Grundskola 1 – 2 Bild SO (år 1-3) NO (år 1-3) Svenska

 

Vi bor på Bjärehalvön. Men var ligger det på kartan? Hur ser naturen ut? Vad arbetar man med? Hur var det här förr i tiden?

Allt detta och mer därtill, ska vi ta reda på.

Vi kommer att hålla på med detta den största delen av vårterminen.

Innehåll

Syfte - förmågor från kursplanen:

Kopplingar till läroplan

  • Bl
    Syfte undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
  • Sv
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • Sv  1-3
    Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
  • Sv  1-3
    Tala, lyssna och samtala Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
  • NO
    Syfte - Biologi använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
  • NO  1-3
    Året runt i naturen Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
  • SO
    Syfte - Geografi göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och
  • SO
    Syfte - Historia reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
  • SO  1-3
    Att leva i närområdet Förutsättningar i natur och miljö för befolkning och bebyggelse, till exempel mark, vatten och klimat.
  • SO  1-3
    Att leva i närområdet Hemortens historia. Vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om barns, kvinnors och mäns levnadsvillkor under olika perioder.
  • SO  1-3
    Att leva i närområdet Yrken och verksamheter i närområdet.
  • SO  1-3
    Att leva i världen Jordgloben. Kontinenternas och världshavens lägen på jordgloben. Namn och läge på världsdelarna samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.
  • SO  1-3
    Att undersöka verkligheten Rumsuppfattning med hjälp av mentala kartor och fysiska kartor över till exempel närområdet och skolvägar, såväl med som utan digitala verktyg. Storleksrelationer och väderstreck samt rumsliga begrepp, till exempel plats, läge och gräns.

Konkretisering av målen – detta visar du genom att:

 

Du ska få lära dig mera om vår hembygd på Bjärehalvön. 

Du ska få lära dig om kartan.

Du kommer att lära dig om hur livet är på en bondgård.

Du  kommer att få höra lite historik och jämföra med hur det är idag.

Du kommer att få se filmer, lyssna på berättelser, ta reda på fakta och skriva fakta.

Bedömning – dessa förmågor kommer att bedömas:


Du ska kunna visa på kartan var Bjärehalvön ligger.

Du ska kunna berätta vad det finns för arbetstillfällen på Bjäre.

Du ska kunna berätta om några av bondgårdens djur och vad man odlar på Bjäre.

Du ska kunna berätta legenden om Sankta Tora.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: