Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bråk och procent åk 7
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1975035259_1416404223305_scaled.png
Skapad 2016-03-11 11:43
i Tanumskolan 7-9 Tanum
unikum.net
Eleven ska lära sig förstå och använda sig av bråk & procent.
Grundskola
7
Matematik
Tal i bråkform, som till exempel 1/2, 1/4, och 1/8 användes långt innan man började räkna med decimaltal. I det här området får du lära dig om tal i bråk- och procentform.
Innehåll
Mål
Förekommande begrepp som du ska lära dig:
- bråk
- täljare
- nämnare
- bråkform
- blandad form
- likvärdiga bråk
- förlänga bråk
- förkorta bråk
- enklaste form
- andel
- delen
- det hela
- procent
- procentform
- decimalform
Metoder vi använder:
- Förlänga och förkorta bråk
- Addera och subtrahera bråk
- Multiplicera bråk
- Beräkna andel i procent
- Beräkna delen i procent
- Beräkna det hela
- Beräkna höjningar och sänkningar i procent
- Jobba med statistik där vi använder oss av olika former av diagram.
Kopplingar till läroplan
- Syfte formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
- Syfte använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
- Syfte välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
- Syfte föra och följa matematiska resonemang, och
- Syfte använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
- Taluppfattning och tals användning Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
- Taluppfattning och tals användning Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
- Samband och förändring Procent för att uttrycka förändring och förändringsfaktor samt beräkningar med procent i vardagliga situationer och i situationer inom olika ämnesområden.
- Problemlösning Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
Arbetsgång
- Genomgångar och diskussioner i grupp och individuellt.
- Enskilt och parvis arbete
- Redovisningsuppgifter
- Diagnos
Bedömning
- Bedömningen avser din förmåga att använda ditt matematiska kunnande för att tolka och hantera olika slag av uppgifter och situationer, reflektera över och tolka dina resultat samt bedöma deras rimlighet.
- Självständighet och kreativitet är viktiga bedömningsgrunder liksom klarhet, noggrannhet och färdighet.
- En viktig aspekt av kunnandet är din förmåga att uttrycka dina tankar muntligt och skriftligt med hjälp av det matematiska symbolspråket.
- Din förmåga att välja lämplig metod vid problemlösning.
- Din förmåga att följa, förstå och pröva matematiska resonemang.
- Din förmåga att skriftligt redovisa dina tankegångar.
- Din förmåga att muntligt följa och delta i diskussioner och genomgångar.
Avsnitt 4
Tidsplan v 11 redovisa bråk,
V 12 börja räkna på procent
v 14 procent
v 15 problemlösning
Prov v 16 torsdag prov.
Matriser
Kunskapskrav i matematik åk 7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
