Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Engelska år 8: Sydafrika
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2579749800_1457954601259_scaled.png
Skapad 2016-03-14 09:11
i Almåsskolan Mölndals Stad
unikum.net
Grundskola
7 – 9
Engelska
Din uppgift är att välja ett fokusområde, samla information och förbereda en muntlig presentation (mha PowerPoint eller annat presentationsverktyg). Du kan välja att arbeta enskilt eller parvis. I slutet av arbetsområdet kommer du få en skrivuppgift kopplad till temat.
Förslag på fokusområden: stad, djur, naturområde, nationalparker, sport, känd person, språk, mat, kultur, geografi, religion, kolonisationen eller apartheid.
Innehåll
Planeringens koppling till läroplanen
Engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden som politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar därför dina möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang och delta i internationelt studie- och arbetsliv. Undervisningen i ämnet ska syfta till att du utvecklar dina kunskaper i engelska språket och dina kunskaper om områden och sammanhang där engelska används.
Undervisningen (Konkretisering av läroplan)
Bedömning
Redovisning
Uppgifter
-
South Africa
-
Presentation South Africa
Matriser
Ämnesmatris Lgr 11 – Engelska 7-9
|
Skriva
– Skriftlig framställning
|
Eleven behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskrav.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I skriftliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
|---|---|---|---|---|
|
Tala
– Presentera
|
Eleven behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskrav.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig enkelt, begripligt och relativt sammanhängande.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
Eleven formulerar sig även med visst flyt och i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.
|
I muntliga framställningar i olika genrer kan eleven formulera sig relativt varierat, tydligt och sammanhängande.
Eleven formulerar sig även med flyt och viss anpassning till syfte, mottagare och situation.
|
|
Tala & skriva
– Urval till egen produktion
|
Eleven behöver arbeta vidare för att nå lägsta kunskapskrav.
|
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt med viss relevans använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
Eleven kan välja texter och talat språk från olika medier samt på ett relevant och effektivt sätt använda det valda materialet i sin egen produktion och interaktion.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
