Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Ryggradslösa djur och urdjur
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2579983804_1457949487757_scaled.png
Skapad 2016-03-14 10:55
i Vasaskolan Hedemora
unikum.net
Grundskola
7
Biologi
Djur finns överallt. I havens djup, i luften, i regnskogen på andra sidan jordklotet och på marken utanför skolan - överallt myllrar det av liv. En del djur är stora, medan andra är pyttesmå och svåra att få syn på.
När du tar ett enda steg i naturen kliver du på hundratusen småkryp. Spindlar, skalbaggar, snäckor, larver, kvalster, hoppstjärtar, maskar och andra smådjur döljer sig på marken och nere i jorden under din fot.
Innehåll
Efter arbetsområdets slut förväntas du:
- Ha grundläggande kunskaper om vad som skiljer djuren från växterna.
- Ha grundläggande kunskaper om hur djurceller är uppbyggda.
- Ha grundläggande kunskaper om hur djur delas in i grupper.
- Ha grundläggande kunskaper om att grupperna sorteras efter evolutionsmässiga, utseendemässiga och levnadsmässiga likheter.
- Kunna skillnad mellan ryggradslösa djur och ryggradsdjur.
- Känna till skillnaden mellan växelvarma och jämnvarma djur samt inre och yttre befruktning. Veta att dessa skillnader har med övergång till ett liv på land att göra.
- Kunna att olika grupper av djur har olika andningssätt.
- Känna till vad ett urdjur är.
- Kunna vad som utmärker gruppen maskar och hur gruppen delas in.
- Kunna vad som utmärker ett leddjur och hur gruppen delas in.
- Kunna vad som utmärker en insekt och hur gruppen delas in.
Aktiviteter och uppgifter
- Gemensamma genomgångar
- Studier i läroboken spektrum Biologi kap 3:2 s.35-37 kap 6:1-6:6 s. 71-92
samt kap 12:1 s. 240-241 - Undersökning av en räka
- Laborationer
- Film
Bedömning av arbetsområdet sker genom
- Lektionsarbete, muntligt och skriftligt
- Laborationer
- Skriftligt prov
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
