Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Inne- och uteidrott som avslutning av nian

Skapad 2016-03-14 12:48 i Svärdsjöskolan Falun
Kopiera mallen och gör din egen planering. Kopplat till önskade ämnen. TA BORT DEN HÄR TEXTEN SOM VISAS I SKOLBANKEN.
Grundskola 9 Idrott och hälsa
...

Innehåll

1A. MÅL I LÄROPLANENS KAPITEL 1 & 2

Vi kommer jobba mot följande mål i läroplanens kapitel 1 & 2:

 

1B. FÖRMÅGOR

2A. UNDERVISNING

2B. FÖRSLAG PÅ ARBETSSÄTT

  • En blandning av olika idrottsaktiviteter, både inne och ute, som vi provat på tidigare, t ex uppvärmningsövningar, bollspel, lekar, konditionsövningar och friidrott
  • Träna på orienteringsbanor av olika svårighetsgrad
  • Simning och livräddning på Lugnet

3. BEDÖMNING

Vi kommer bedöma din förmåga att:

  • Tydliggör vad som kommer bedömas. Vilka förmågor? Röd tråd mellan undervisning och bedömning.
  •   
  •   

 

Vi kommer bedöma din förmåga genom:

Beskriv...

  • Hur kommer bedömningen att gå till? Prov? Muntlig redovisning? Skriftlig inlämning? (Kan justeras i måldialogen)
  • När kommer elevernas arbeten bedömas? 
  • Vem kommer bedöma? En lärare eller flera?
  • På vilket sätt kommer formativ bedömning ske? Hur får eleverna kontinuerlig feedback?

 

Exempel på bedömning:

Ta fram och visa upp exempel på elevarbeten som motsvarar t ex de olika betygsstegen, så eleverna får en bild av vad som förväntas.

 

4. MÅLDIALOG

1. Mål:

  •    
  •    

 

2. Undervisning:

  •    
  •    

 

3. Bedömning:

  •    
  •   
  •  

Matriser

Idh
Inne- och uteidrott som avslutning av nian

Ännu ej nått målen
E
C
A
Delta
Eleven kan delta i lekar, spel och idrotter som innefattar komplexa rörelser i olika miljöer och varierar och anpassar sina rörelser ...//... till aktiviteten och sammanhanget.
...till viss del...
...relativt väl...
...väl...
Simma
Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
Eleven kan även simma 200 meter varav 50 meter i ryggläge.
Nödsituationer
Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
  • Idh  E 9
Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
Dessutom kan eleven hantera nödsituationer vid vatten med alternativa hjälpredskap under olika årstider.
Orientera sig
Dessutom kan eleven med ...///... säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
...viss...
...relativt god...
...god...
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: