Syfte
|
||||
Ej uppnått kunskapskraven. | E-nivå | C-nivå | A-nivå | |
---|---|---|---|---|
Kommunicera med bilder
Du kan framställa berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett (.....) bildspråk
|
|
enkelt
|
utvecklat
|
välutvecklat
|
..och (...) genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
|
|
delvis
|
relativt väl
|
väl
|
Idéutveckling
Du (...) idéer inom några olika ämnesområden genom att återanvända samtida eller historiska bilder och bearbeta andra uppslag och inspirationsmaterial.
|
|
bidrar till att utveckla egna
|
utvecklar delvis egna
|
utvecklar egna
|
Bildpresentation
Du presenterar dina bilder med (...) anpassning till syfte och sammanhang
|
|
viss
|
relativt god
|
god
|
Bildkombination
Du kombinerar former, färger och bildkomposition på ett (...) fungerande sätt
|
|
i huvudsak
|
relativt väl
|
väl
|
Redskap för bildframställning
Du använder tekniker, verktyg och material på ett (...) sätt....
|
|
i huvudsak fungerande
|
relativt välfungerande och varierat
|
väl fungerande, varierat och idérikt
|
..och (....) då hur dessa kan kombineras för att skapa olika uttryck
|
|
prövar
|
omprövar
|
prövar och omprövar då systematiskt
|
Dessutom beskriver du bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett (...) användning av ämnesspecifika begrepp.
|
|
enkelt sätt med viss
|
utvecklat sätt med relativt god
|
välutvecklat sätt med god
|
Arbetsprocess/drivkraft
Under arbetsprocessen(...)
(långsiktigt mål)
|
|
bidrar du till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt
|
formulerar och väljer du handlingsalternativ som med någon bearbetning leder framåt
|
formulerar och väljer du handlingsalternativ som leder framåt
|
Kritik/reflektion
Du ger (...) omdömen om arbetsprocessen och ....
|
|
enkla
|
utvecklade
|
välutvecklade
|
..visar på (...) samband mellan uttryck, innehåll, funktion och kvalitet i bildarbetet.
(långsiktigt mål)
|
|
enkla
|
förhållandevis komplexa
|
komplexa
|