De tre stora religionerna

Abrahams barn: judendom, kristendom och islam Vi arbetar med att lära oss mer om de tre stora religionerna. Vi tar reda på deras mest symboliska drag och viktigaste delar.

Syfte:

Undervisningen ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om kristendom, islam och judendom.

Arbetssätt:

- Film och lärobok

- Undervisning som varvas enskilt, par, i grupp, helklass

- Diskussioner

- Digitalt verktyg för att testa egna kunskaper

- Besök av "Bibeläventyret"

Konkretisering av mål:

Du kommer att få:

- lära dig om högtider och traditioner inom de tre religionerna.

- lära dig om de tre religionernas ursprung och deras utbredning i världen.

- lära dig viktiga symboler och heliga platser för de tre religionerna.

- lära dig om viktiga händelser i livet och hur man ser på döden i de tre religionerna.

- lära dig om likheter och skillnader inom de tre religionerna.

- bearbeta och analysera texters budskap.

Centralt innehåll:

Arbetsområden:

Kristendom - Gamla och Nya testamentet

Judendom

Islam

Bedömning:

Bedömning via:

- dina faktakunskaper

- din förmåga att föra resonemang kring likheter och olikheter inom de tre religionerna

- din förmåga att delta i samtal och diskussion

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Ritualer och religiöst motiverade levnadsregler samt heliga platser och rum i kristendomen och i de andra världsreligionerna islam, judendom, hinduism och buddhism.
• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.
• Hur olika livsfrågor, till exempel synen på kärlek och vad som händer efter döden, skildras i religioner och andra livsåskådningar.
• Vad religioner och andra livsåskådningar kan betyda för människors identitet, livsstil och grupptillhörighet.