Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Svenska VT-16 Z

Skapad 2016-03-15 14:50 i Östratornskolan F-6 Lunds för- och grundskolor
VT-16, LIG ÖT Z
Grundskola 4 Svenska
...

Innehåll

Syfte

Kopplingar till läroplan

  • Sv
    Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
  • Sv
    Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
  • Sv
    Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Undervisningens innehåll

  • Intensivläsning med rim, helordsinlärning, praxisalfabetet, stavelser och bokstavsinlärning
  • Läsebok och arbetsuppgifter med bilder och ord  
  • Läsa olika sorters texter för eleven, t ex sagor, skönlitterära texter och faktatexter

Metod

  • en- till en- undervisning
  • enskilt arbete
  • böcker av olika slag (skönlitterära, fakta, dikter mm)
  • läsebok med arbetsuppgifter
  • diskussioner
  • dator
  • I-pad
  • film

 

Kunskapskrav

Kopplingar till läroplan

  • Sv   3
    Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.
  • Sv   3
    Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.
  • Sv   3
    Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.

Bedömning

Bedömning kommer att ske i en-till-en-undervisningen, diskussioner och i standardiserade tester.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: