Skapad 2016-03-15 14:54
i Östratornskolan F-6 Lunds för- och grundskolorunikum.net
VT- 16, LIG ÖT MI
Grundskola
5
Svenska
...
Innehåll
Syfte
Kopplingar till läroplan
Sv
Syfte formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
Sv
Syfte läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
Sv
Syfte anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
Sv
Syfte urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Sv
Syfte söka information från olika källor och värdera dessa.
Undervisningens innehåll; Vad?
Rättstavning, tex ng-ljud, å-ljud, dubbelteckning
Grammatik, tex ordklasser, synonymer
Läsning, läsa olika sorters texter (skönlitterära, fakta, dikter mm) i läsebok och böcker från biblioteket
Läsförståelse, frågor på och diskussioner kring de lästa texterna
Skriva olika sorters texter (sagor, fakta, berättelser, återberättande, brev mm) för hand och på dator
Berätta självupplevda saker och återberätta texter, filmer, lektioner mm
Lyssna på upplästa texter av olika slag och återberätta, diskutera och även lyssna på varandra i gruppen och kunna föra samtal kring olika ämnen
Undervisningens innehåll; Hur?
en- till en- undervisning
gruppundervisning
enskilt arbete
böcker av olika slag (skönlitterära, fakta, dikter mm)
läsebok med arbetsuppgifter
diskussioner
dator
I-pad
film
Kunskapskrav
Kopplingar till läroplan
Sv E 6
Eleven kan läsa skönlitteratur och sakprosatexter för barn och ungdomar med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerade sätt.
Sv E 6
Genom att göra enkla, kronologiska sammanfattningar av olika texters innehåll och kommentera centrala delar med viss kopplingtill sammanhanget visar eleven grundläggande läsförståelse.
Sv E 6
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.
Sv E 6
I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
Sv E 6
De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.
Sv E 6
Eleven kan samtala om bekanta ämnen genom att ställa frågor och framföra egna åsikter på ett sätt som till viss del upprätthåller samtalet.
Bedömning
Bedömning kommer att ske i en- till en-undervisningen, diskussionerna och i standardiserade tester.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: