Australia is the dream continent for many youngsters. "Down Under" some things are quite different from Europe, one is the weather at Christmas. Let's go for a trip around Australia!
New Zealand is also a place for adventurers and people who love movies like The Lord of the rings. The movie is produced in New Zealand and many tourists follow in the footsteps of the hobbits. Let´s find out more!
Vi tittar på några korta filmer som visar små glimtar från Australien och Nya Zeeland.
Vi läser några texter om Australien och Nya Zeeland för att få inspiration att leta reda på mer fakta om länderna.
Vi kommer att jobba med detta projekt i 3-4 veckor (v.12-16). Vi arbetar enskilt eller två och två tillsammans. Vi utgår från olika områden att fördjupa oss i och jämför sedan dessa med egna erfarenheter, kunskaper och våra svenska förhållanden. Redovisning kan ske efter eget val. Förslag är att använd sig av bilder och ljud i Educreations, keynote, infoblad, reklambroschyr, bordsspel eller annat val.
Läraren kommer att bedöma din receptiva förmåga genom läs- och hörförståelse, samt ska bedöma språket i dina muntliga framträdanden och diskussioner i mindre grupper.
F | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Lyssna - reception
|
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta väsentliga detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
Eleven kan förstå såväl helhet som detaljer i talad engelska i måttligt tempo.
|
Lyssna - reception
|
|
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med godtagbart resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med tillfredsställande resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Eleven visar sin förståelse genom att välgrundat och nyanserat redogöra för, diskutera och kommentera innehåll och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.
|
Tala - produktion, interaktion
|
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra enkla förbättringar av egna (muntliga) framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna (muntliga) framställningar.
|
För att förtydliga och variera sin kommunikation kan eleven bearbeta och göra välgrundade förbättringar av egna (muntliga) framställningar.
|
Ny aspekt
Kultur - Vardagsliv, levnadssätt
|
|
Eleven diskuterar översiktligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra enkla jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven diskuterar utförligt några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|
Eleven diskuterar utförligt och nyanserat några företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används, och kan då också göra välutvecklade och nyanserade jämförelser med egna erfarenheter och kunskaper.
|