Historia - åk5 - Gustav Vasa och hans söner

Skapad 2016-03-16 17:06 i Storvretaskolan Uppsala

Gustav Vasa, 1500-tal

Grundskola 5 Historia

Vi läser om Gustav Vasa, livet på 1500-talet och om hans söner.

Syfte/n för arbetsområdet:

Hi
Syfte använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
Hi
Syfte använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Hi 4-6
Norden och Östersjöriket Sverige, cirka 1500-1700 Reformationen och dess konsekvenser för Sverige och övriga Europa.
Hi 4-6
Norden och Östersjöriket Sverige, cirka 1500-1700 Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.

Hi E 6
Eleven har grundläggande kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter under olika tidsperioder.
Hi E 6
Eleven visar det genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar.
Hi E 6
Eleven kan tolka och visa på spår av historien i vår tid och föra enkla resonemang om varför det finns likheter och skillnader i olika framställningar av historiska händelser, personer och tidsperioder.

Efter avslutat arbetsområde förväntas du kunna:

redogöra för vem Gustav Vasa och hans söner var.
ge exempel på hur de var med och förändrade/påverkade Sverige.
berätta om hur levnadsförhållandena kunde se ut för såväl bönder som adel
jämföra och ge exempel på likheter och skillnader i levnadsförhålland förr och nu

Vi har lektioner där eleverna läser och bearbetar texter.

Vi arbetar individuellt och i par.

Eleverna läser och tolkar texter som sätts ihop till ett gemensamt kompendium. (lär av varandra)

Bedömmingen sker i form av: elevtexter, muntliga redovisningar samt ett avslutande prov.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: