Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Chez nous 2 kapitel 3
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2518251602_1453210037537_scaled.png
Skapad 2016-03-17 18:04
i Kullaviksskolan 7-9 Kungsbacka Förskola & Grundskola
unikum.net
Arbetsområde baserat på kapitel 3 i Chez nous 2
Grundskola
7
Moderna språk - språkval
I kapitel 3A och 3B jobbar vi med adjektiv, negationer och obestämd artikel. I 3C tränar vi glosor och två regelbundna verb (trouver och aimer) för att kunna alla formerna i presens! Arbetsområdet avslutas med ett prov fre v 6 (12/2)
Innehåll
Centralt innehåll / detta lär vi oss:
Inför provet tränar du på:
Kapitel 3A
- Adjektivets placering och böjning (sid. 51)
Kapitel 3B
- Negation "ne...pas" (sid. 56)
- Un, une, des (sid.56)
Kapitel 3C
- Glosor kapitel 3C La fête chez Maxime (s.111)
- Verben aimer och trouver (sid. 62)
Syfte / förmågor: Du får möjlighet att utveckla din förmåga att:
- förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter
- formulera dig och kommunicera i tal och skrift
- använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd
Arbetssätt:
- Läsa olika sorters texter
- Lyssna på instruktioner, texter och sånger
- Skriva och arbeta med övningar utifrån den text och grammatik vi går igenom
- Tala om innehållet i texterna och diskutera i gruppen
- Träna verbformer med digitala verktyg
Du utvecklar ditt språkval genom att:
- lyssna noga och följa instruktioner
- fokusera och delta aktivt i lektionsarbetet
- läsa och repetera aktuell text ofta och flera gånger
- göra övningsuppgifterna till kapitlet
- använda ovningsmastaren.se för att träna in uttal, glosor och grammatik.
Matriser
Bedömningsmatris Moderna språk Franska
|
Läsa
|
Behöver öva mer för att förstå innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Förstår det viktigaste i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Förstår det viktigaste och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|---|---|---|---|---|
|
Lyssna
|
Behöver öva mer för att förstå det talade språket, till exempel vid instruktioner, berättelser och frågor.
|
Förstår det viktigaste i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Förstår det viktigaste och uppfattar tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Förstår helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
|
Skriva
|
Behöver öva mer för att göra sig förstådd i skrift.
|
Uttrycker sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
Uttrycker sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande med ord, fraser och meningar.
|
Uttrycker sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande med ord, fraser och meningar. Anpassar sig till viss del till syfte, mottagare och situation.
|
|
Tala
|
Behöver öva mer för att kunna uttrycka sig muntligt.
|
Uttrycker sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.
|
Uttrycker sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande med ord, fraser och meningar.
|
Uttrycker sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande med ord, fraser och meningar. Anpassar sig till viss del till syfte, mottagare och situation.
|
|
Strategier
|
Behöver använda ordbok/ordlista oftare.
|
Använder någon strategi för att förbättra interaktionen.
|
Använder mer än en strategi för att förbättra interaktionen.
|
Använder flera strategier för att förbättra interaktionen.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
