Mål att arbeta emot: 

• benämna några svenska högtider/traditioner

• beskriva hur och varför de firas

• berätta det historiska bakom några högtider/traditioner

 Hur vi arbetar för att nå målet: 

• Påsk, ta reda på hur och varför vi t.ex. har ägg, påskris, påskkärringar och påskharen. Samt nämna den kristna traditionen.
• Valborgsmässoafton, valborgsmässoeldens betydelse.
• 1:maj. Jämföra Sverige med resten av världen.
• Kristi Himmelfärdsdag. Varför det alltid är en torsdag och hur det kommer sig att den är röd. Samt följa upp den kristna traditionen.
• Nationaldagen. Det historiska perspektivet kring varför vi firar den 6 juni.
• Pingst, varför heter det pingst och vad händer under den högtiden?
• Midsommar, vi dansar kring midsommarstång. Varför?
• Jul, ta reda på hur både den kristna och nutida traditionen ser ut samt jämföra med resten av världen.

 Ditt arbete kommer bedömas utifrån din förmåga att:

•  medverka i samtal kring egna upplevda högtider och traditioner 
• du kan berätta om några högtider/traditioner, samt återge några specifika traditionsbundna symboler

• Syfte
• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

  SO
• reflektera över livsfrågor och sin egen och andras identitet,

  SO
• analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,

  SO
• Centralt innehåll
• Religioner och platser för religionsutövning i närområdet.

  SO  1-3
• Några högtider, symboler och berättelser inom kristendom, islam och judendom. Några berättelser ur Bibeln och deras innebörd samt några av de vanligaste psalmerna.

  SO  1-3