Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Gällingeskolan Musik år 1 2015-2016

Skapad 2016-03-22 15:50 i Gällingeskolan Kungsbacka Förskola & Grundskola
Vi kommer bl.a. att spela på olika rytminstrument, sjunga tillsammans och lyssna på olika musikstilar.
Grundskola 1 Musik

Vi kommer bl.a. att spela på olika rytminstrument, sjunga tillsammans och lyssna på olika musikstilar.

Innehåll

Skolan ska

Genom undervisningen i musik ska eleven ges förutsättningar att utveckla sin förmåga/färdighet att:


- sjunga tillsammans med andra

- spela tillsammans med andra

- göra rörelser till musik.

- spela på olika rytminstrument.

- spela svagt och starkt och följa rytmen

- lyssna på olika musikstilar och känna hur man påverkas av det.


Kopplingar till läroplan

  • Mu
    Syfte spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
  • Mu  1-3
    Musicerande och musikskapande Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
  • Mu  1-3
    Musicerande och musikskapande Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
  • Mu  1-3
    Musikens verktyg Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
  • Mu  1-3
    Musikens sammanhang och funktioner Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
  • Mu  1-3
    Musikens sammanhang och funktioner Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.

Eleven ska

Du som elev ska utveckla din förmågan/färdighet att:

- sjunga tillsammans med andra

- spela tillsammans med andra

- göra rörelser till musik.

- spela på olika rytminstrument.

- hur man spelar svagt och starkt och följa rytmen

- lyssna på olika musikstilar och känna hur man påverkas av det.

Undervisning

Vi kommer under lektionerna arbeta med:

  • sång i olika former, unisont och kanon
  • musik tillsammans med dans och text (danslekar)
  • öva inför musikframförande (avslutningen)
  • lyssna på olika sorters musik och känna hur man påverkas
  • leka musikleken äggmaracas
  • spela på olika rytminstrument - t.ex. maracas, triangel, äggmaracas, kastanjett, tamburin.
  • spela svagt och starkt med rytminstrumenten
  • spela i takt och gå i takt
  • trumma sitt namn på en handtrumma
  • skapa egna bilder utifrån musik
  • sjunga sånger som tillhör våra traditioner

 

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga/färdighet genom att:

- du deltar aktivt i musikundervisningen.

 

 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: