Vi kommer att arbeta med vardagliga hälsnings-, avskeds- och artighetsfraser, frågor och svar, korta fraser om vardagliga ämnen (antal, färger, kroppsdelar, kläder).
Lyssna och läsa: reception |
|||
Nivå 1
|
Nivå 2
|
Nivå 3
|
|
---|---|---|---|
|
Utifrån någon given frågeställning **medverkar** eleven i att redogöra för delar av innehållet i tydligt talad engelska med elevnära ord och fraser.
|
Utifrån någon given frågeställning kan eleven på ett **delvis fungerande** sätt redogöra för delar av innehållet i tydligt talad engelska med elevnära ord och fraser.
|
Utifrån någon given frågeställning kan eleven på ett **väl fungerande** sätt redogöra för delar av innehållet i tydligt talad engelska med elevnära ord och fraser.
|
Tala och samtala |
|||
Nivå 1
|
Nivå 2
|
Nivå 3
|
|
|
Eleven kan i tal och samtal om något elevnära ämne **medverka** i att uttrycka sig med ord och fraser
|
Eleven kan i tal och samtal om elevnära ämnen uttrycka sig med ord och fraser på ett **delvis fungerande** sätt.
|
Eleven kan i tal och samtal om elevnära ämnen uttrycka sig med ord och fraser på ett **väl fungerande** sätt.
|
Skriva |
|||
Nivå 1
|
Nivå 2
|
Nivå 3
|
|
|
Eleven kan **medverka** i att uttrycka sig med ord och fraser.
|
Eleven kan också skriva ord på ett **delvis fungerande** sätt.
|
Eleven kan också skriva ord på ett **väl fungerande** sätt
|