Yrken och samhällsfunktioner åk2

Vi ska lära oss mer om samhället runt omkring oss. Vilka saker behöver finnas i vårt samhälle för att allt ska fungera? Vem betalar för alla gemensamma saker som t.ex skola och sjukhus? Hur fungerar pengar och andra betalmetoder? Vilka yrkesområden och verksamheter finns det? Vem bestämmer?

Syfte

Eleven ska få förståelse för och inblick i:

• hur vårt samhälle fungerar och hänger ihop.
• vad som behövs för att samhället ska fungera.
• vilka viktiga funktioner som finns.
• vem som ansvarar för och bestämmer över polis, sjukhus och brandkår.
• hur pengar fungerar och vilka betalmedel  som finns.
• olika sorters yrken och att alla är lika viktiga.

Innehåll

• Viktiga samhällsfunktioner, såsom sjukhus, polis och brandkår?
• Vilka yrken och verksamheter finns det i vårt närområde?
• Hur vi använder pengar, vad saker kan kosta och hur man kan betala?

Arbetssätt och arbetsformer

Vi läser och pratar tillsammans om vårt samhälle.

• Barnen får själva fundera ut vad vi behöver ha tillsammans i ett samhälle för att täcka våra behov och för att allt ska fungera. Vi listar upp detta och ritar.
• Vi pratar om pengar och om att betala skatt för att betala dessa gemensamma funktioner. Vi pratar om och tar reda på hur pengar och andra betalmetoder fungerar.
• Vi kommer besöka närområdet och barnen kommer intervjua och observera olika yrken och verksamheter.
• Vi kommer att läsa/ se på film och diskutera räddningstjänst, sjukvård och skola.
• Vi kommer prata om ord och begrepp såsom utgifter, inkomster, skatt, konsumera, samhälle etc.

      

Bedömning

Eleven ska:

• Känna till hur polis, sjukhus och brandkår fungerar.
• Känna till hur pengar fungerar i samhället och hur känna till några olika betalmetoder.
• Känna till och kunna berätta om några andra viktiga funktioner/yrken i samhället.
• Veta vad det menas med att betala skatt och vad skatten kan användas till.
• Utveckla sin förmåga att utifrån intervjuer och observationer skriva ihop en faktatext.
• Känna till och enkelt förklara några ord och begrepp såsom utgifter, inkomster, skatt, konsumera, samhälle,

Bedömning sker genom samtal, arbetsblad och observationer under arbetets gång.

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
• reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

Centralt innehåll

• Pengars användning och värde. Olika exempel på betalningsformer och vad några vanliga varor och tjänster kan kosta.
• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.
• Centrala samhällsfunktioner, till exempel sjukvård, räddningstjänst och skola.
• Yrken och verksamheter i närområdet.