Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Bild åk 4 15/16
Bilder har vi runt oss hela dagarna. Du ska i ämnet bild få lära dig hur du kan berätta med bild, lära dig olika tekniker och använda olika verktyg. Du ska förstå hur du skapar rum i bilden och förstå hur man kan beskriva och förstå eller tolka olika bilder.
Innehåll
Bild åk 4
Under vårterminen kommer du att få prova dig fram och fördjupa dig i olika områden inom ämnet bild och form. Du kommer få öva dig på hur man blandar färger, prova olika tekniker, lära dig använda och benämna olika redskap, lära dig olika ord och begrepp inom ämnet samt börja träna på att göra bildanalyser och då diskutera kring bilder innehåll och uttryck.
Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att....
Kopplingar till läroplan
- Syfte skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
- Syfte undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
- Bildanalys Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
Undervisningens innehåll
Kopplingar till läroplan
- Bildframställning Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
- Bildframställning Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
- Redskap för bildframställning Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
- Bildanalys Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
Bedömning
Jag kommer att bedöma din förmåga att skapa berättande och informativa bilder, din förmåga att använda olika tekniker och material och din förmåga att ge omdömen om hur du har arbetat och kvaliteten i bildarbetet. Bedömningen sker med hjälp av en matris.
Matriser
Bild åk 4
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | Ny nivå | |
|---|---|---|---|---|
|
Visa tilltro till sin förmåga
Självständighet och ansvar
|
Behöver stöd i processen, genomförande och slutförande.
|
Behöver visst stöd för att planera, genomföra och slutföra sitt arbete.
|
Arbetar självständigt. Tar ansvar för hela processen.
|
Tar ansvar och arbetar självständigt. Tar egna initiativ för att komma vidare.
|
|
Metod och teknik
|
Behöver hjälp med att välja och hantera metoder och tekniker
|
Väljer och hanterar de vanligaste metoderna och teknikerna med viss handledning
|
Väljer och hanterar metoder och tekniker på egen hand
|
Väljer och hanterar tekniker lämpliga för uppgiften. Motiverar val av metod, teknik och redskap.
|
