Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hur uppstår ljud? April 2016

Skapad 2016-03-29 13:17 i Pysslingen Skolor Vendelsö Hage Pysslingen
Vi arbetar med att ta reda på hur ljud uppstår, vad ljud är och hur hörseln fungerar.
Grundskola 6 Biologi Fysik

Hur uppstår ljud och hur kommer det sig att vi hör olika typer av ljud? Det ska vi ta reda på de kommande veckorna.

Innehåll

Tid: Veckor 15-16

Syfte och förmågor

Du ska under detta tema utveckla dina förmågor att

  • genomföra systematiska undersökningar i  fysik resp. biologi.
  • använda biologins respektive fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen.

Centralt innehåll

Kopplingar till läroplan

  • Bi  4-6
    Kropp och hälsa Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
  • Fy  4-6
    Fysiken och vardagslivet Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat.
  • Fy  4-6
    Fysikens metoder och arbetssätt Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
  • Fy  4-6
    Fysikens metoder och arbetssätt Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.

Arbetssätt/Förmågor

Du kommer att få se en eller flera filmer som förklarar hur ljud uppstår och hur örat fungerar och tar emot ljud. Du ska läsa om ljud i Boken om Fysik och Kemi och om örat i Boken om Biologi . Till bägge böckerna gör du några arbetsuppgifter.  Slutligen gör du tillsammans med några i klassen egna undersökningar som vi sedan går igenom i klassen.

Bedömning

Du ska få visa dina förmågor när du gör dina arbetsuppgifter och undersökningar. I slutet av temat blir det ett skriftligt prov på hur ljud uppstår, olika  begrepp och hur örat fungerar.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: