Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Idrott och hälsa

·

Årskurs:

7

Dans årskurs 7 2017

Tunaskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 3 mars 2017

Centralt innehåll

Syfte

Huvudsyftet med arbetsområdet är att;

  • Utveckla din förmåga att utför olika rörelser i takt och rytm
  • Utveckla din förmåga att planera och praktiskt genomföra en dans.

Bedömning

Under perioden kommer ni att bli bedöma utefter:

  • hur väl du klarar av att anpassa dina rörelser i takt och rytm

Arbetssätt

Under detta arbetsområde  så kommer du att få välja en färdig koreografi som du ska träna in. Du kommer sen bli indelad i en grupp tillsammans med andra som valt samma koreografi. Ni ska under lektionerna hjälpas åt och stötta varandra i arbetet med att lära sig koreografin. 

Redovisning sker individuellt, antingen genom att du visar upp för mig eller att du spelar in dig själv och mailar till mig.

 


Läroplanskopplingar

röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.

Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.

I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven till viss del sina rörelser till takt, rytm och sammanhang.

I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven sina rörelser relativt väl till takt, rytm och sammanhang.

I danser och rörelse- och träningsprogram till musik anpassar eleven sina rörelser väl till takt, rytm och sammanhang.

Matriser i planeringen
Dans vt 16
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback