De strävansmål som planeringen har utgått ifrån.
Du ska träna din förmåga:
Arbetsområdet inleds med vi arbetar med kalla krigets huvuddrag. Vi jobbar med uppgifter, genomgångar.
Var noga med att jobba målinriktat och visa vad ni går för under hela arbetet genom att be om respons och jobba med att ge respons till varandra.
I detta arbetsområde kommer jag att bedöma:
- hur du använder dina kunskaper för att resonera om orsaker till och konsekvenser av förändringar.
Tänk på att lyfta fram olika typer av orsaker (växla perspektiv) och på att dina resonemang måste vara underbyggda av fakta (använd historiska exempel). För att nå den högsta nivån ska du till exempel kunna förklara hur orsaker hänger ihop och hur de förstärker varandra.
Tänk även på att resonera kring konsekvenser av samhällsförändringar och levnadsvillkor, samt hur människor påverkas av den tid de lever i. Tänk på att försöka dra slutsatser och vända och vrida på ämnet.
- din förmåga att beskriva samband mellan olika tidsperioder och händelser (förklara hur "allt" hänger ihop)
- din förmåga att resonera kring hur historia kan användas för olika syften.
Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
---|---|---|---|
Kunskaper om historia
Orsaker och konsekvenser:
Tänk på att föra olika resonemang och att underbygga.
|
Du visar historiska kunskaper genom att föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor.
|
Du visar historiska kunskaper genom att föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor.
|
Du visar historiska kunskaper genom att föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om orsaker till och konsekvenser av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor.
|
Beskriva samband
Tänk på att beskriva samband mellan olika tidsperioder och händelser.
|
Du kan undersöka några utvecklingslinjer och beskriver och förklarar enkla samband.
Du motiverar dina resonemang med enkla och till viss del underbyggda hänvisningar till det förflutna och nuet.
|
Du kan undersöka några utvecklingslinjer och beskriver och förklarar delvis komplicerade samband.
Du motiverar dina resonemang med relativt väl underbyggda hänvisningar till det förflutna och nuet.
|
Du kan undersöka några utvecklingslinjer och beskriver och förklarar mer komplicerade samband.
Du motiverar dina resonemang med väl underbyggda hänvisningar till det förflutna och nuet.
|
Historiebruk
Förklara hur historia kan användas för OLIKA syften. Tänk på att motivera ditt svar.
|
Du kan föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas för olika syften.
|
Du kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas för olika syften.
|
Du kan föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur historia har använts och kan användas för olika syften.
|